七年级下期末复习试卷(附答案).docVIP

七年级下期末复习试卷 清洁分 5分，满分100分 第一部分 文言文阅读（50%） 古诗文默写（10%） 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看 斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。 兰烬落，屏上暗红蕉。闲梦江南梅熟日。 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 花退残红青杏小，燕子飞时，绿水人家绕。 诗词鉴赏(10%) 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 1. 对这首词的解说不恰当的一项是（c） ? A．该词起句着一“狂”字，贯穿全篇，统摄了全词。 ? B．“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有力，希望能建功立业，报效朝廷。 ? C．“持节云中，何日遣冯唐？”词人以冯唐自比，表示自己敢于为蒙冤受屈的将领直言，使他们重新复职。 ? D．“天狼”喻指西北方的敌人。 2. 对这首词鉴赏不正确的一项是（ D?） ? A．词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚，由叙事而抒怀。 ? B．苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。 ? C．作品融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现作者宝刀未老、志在千里的英雄豪气。 ? D．此作是东坡豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放派的代表人物。 3.描写围猎时热烈壮阔场面的句子是：左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平岗 4.词人直抒为国戍边，抗击外敌的句子是: 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 三.课外文言文（10%） 赵威后问齐使 齐王使使者问赵威后。书未发①，威后问使者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说②，曰：“臣奉使使威后，今不问王而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民， 何以有君？故有舍本而问末④者耶？” 注释： 书未发：国书没有打开。书：信，此指齐国给赵国的国书。 发，启封。②说：通“悦”开心。③末：末节，次要的。 解释加点字（4%） 岁亦无恙耶 岁（年成，收成） 齐王使使（使者） 翻译文中划线句（3%） 怎能把低贱者放在前头，而把尊贵者放在后边呢？ 3、下列理解正确的一项是C （3%） A.从“书未发”赵威后即询问齐使看，她是一个热情、不懂礼仪的人。 B.从“使者不说”并发问赵威后看，他是一个虽鲁莽怛能据理力争的人。 C、从赵威后与使者对话中，可看出她是一个有民贵君轻思想的人。 D.文章紧扣题目中“问”字，把一个咄咄逼人的赵威后形象跃然纸上。 四.课内文言文(24%) 公输 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜，而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地，而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智；宋无罪而攻之，不可谓仁；知而不争，不可谓忠；争而不得，不可谓强；义不杀少而杀众，不可谓知类。” 公输盘服。 本文选自《墨子》，作者墨子，战国初期的思想家，鲁国人（5%） 加点字解释（8%） 以：用来 于：从 命：教导，告诫 固：本来，从来 句子翻译（8%） 公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋 公输盘替楚国造云梯这种器械，造好后，将要用（它）攻打宋国。 吾义固不杀人 我崇尚仁义从不杀人 知而不争，不可谓忠 （明明）懂得（攻宋不对）却不向楚王据理力争，不能算是忠诚 义不杀少而杀众，不可谓知类。 您崇尚仁义不肯帮助我杀死（欺负我的）一个人，却甘心（为楚国攻打宋国而）杀死很多人，不能说是明白类推的道理。 4.指出下列句中“请”字用法不同的一项 ( C )（3%） A．子墨子曰：“请献十金。”B．楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。” C. 臣是以无请也。D．子墨子起，再拜，曰：“请说之。” 第二部分 现代文阅读 蜂鸟 在所有动物当中，蜂鸟的体态最妍美，色彩最艳丽。金雕和玉琢的精品也无法同这大自然的瑰宝媲美。它属于鸟类，但体积最小，“以其微末博得盛誉”。小蜂鸟是大自然的杰作，其他鸟仅仅部分享有的品质它都兼而有之：轻盈、迅疾、敏捷、优雅、华丽的羽毛——这小小的宠儿应有尽有。它身上闪烁着绿宝石、红宝石、黄宝石的光芒，它从来不让地上的尘土玷污它的衣裳，而且它终日在空中飞翔，只不过偶尔擦过草地；它在花朵之间穿梭，永远生活在自由天地里。它有花的鲜艳，有花的光泽，花蜜是它的食粮，它只生活在花儿常新的国度里。 各种