七年级以试题带动复习.pptVIP

⑴学会分辨并自觉抵制不良诱惑。 ⑵结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确方法，摆脱不良诱惑，避免对自己的危害 （如避开诱因法；婉言谢绝；提高自制力；专时专用，改正不良习惯等） ⑴荣誉的诱惑：在成长的历程中，我们渴望成功与荣誉，期望有鲜花和掌声。这是我们积极要求进步的重要表现，我们应通过正当的途径和刻苦努力来获得。 ⑵金钱的诱惑：对待金钱，要取之有道，通过合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染不良行为习惯，更不能触犯刑法。 ⑶网络、游戏机的诱惑：网络和电子游戏集多种技术和众多学科知识于一体，它对于开发人的智力，拓宽人的视野和增长能力有一定的好处，青少年可适度并健康上网和玩游戏来适当放松和调节自己。但不能沉迷于网络和游戏诱惑，要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。 ⑷黄、赌、毒、邪教的诱惑：对人的危害性极大。 ⑴身边存在种种侵害因素。青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面很不成熟。生活环境复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素，侵犯青少年合法权益和损害青少年身心健康的现象，还时有发生。 ⑵保持高度警惕是避免侵害的前提。对于女生来说，保持高度的警惕、文明行为举止、得体的衣着打扮，是保护自我的防护衣。 ⑶用智慧保护自己，不能盲目蛮干。面对不法侵害，需要冷静，要学会求助（110、119、120、95119、12395）。青少年学会自我保护，不仅需要有保护自己的意识和勇气，更要有保护自己的智慧和方法。 ⑷用法律保护自己。当权益受到侵害时，我们要拿起法律武器保护自身的合法权益。本课主题：认识自我、保护自我 核心短语： * 温 故 知 新 新的时光 心的期望 新的进步 新的开始 心的祝福 新的起点 知识点1“认识自我, 健康成长” 1、怎样正确认识自我？ 认识自我的途径有哪些？P46---49 ⑴①正确认识自己就要用全面的、发展的眼光看待自己。既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。一个人的美就是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。既要看到自己的优点，也要看到自己缺点。 ②每个人都是变化发展的，自身优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。 ⑵认识自我的途径：①通过自我认识自己。要经常反省自己的言行，总结自己。 ②通过他人了解自己。要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不盲从，也不能忽视。 ③通过集体了解自己。集体往往对一个人的评价更全面、更客观。 1、学期临近结束，稻草人给自己做个自评。他在给自己的评语中这样写道: 我一心想把成绩提上去，但成绩总是不理想。有时我觉得自己一无是处……。稻草人的烦恼来自多方面。你作为一位热心的同学，请根据稻草人评语帮助稻草人摆脱烦恼。9分 （1）“我一心想把成绩提上去，但总是不理想。”说明稻草人应做学习的管理者，学会自主学习；提高学习效率。把握好学习每个环节的质量，如课前认真预习；课堂专心听讲；课后及时复习；阶段做好小结。合理安排时间。合理规划，计划学习，心中有数，从容不迫。 （2）“有时我觉得自己一无是处，简直烦透了。”说明稻草人要用全面的、发展的眼光看待自己。既要看到自己的缺点，也要看到自己优点。世界上没有十全十美的生命。每个人的生命都是有价值的。 （3）稻草人应学会学习，保持乐观心态。 学以致用论话题1 （1） （2） 知识点2“调控情绪， 健康成长” 2、情绪对生活和行为有何影响？ P62------63 怎样调控情绪？P64-----68情绪影响着人们的行为和生活。 ①情绪具有积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，使人们的正常水平得以发挥，有利于我们健康成长。 ②情绪也有消极作用：情绪也会使人感到难受，抵制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，影响人的正常水平发挥，甚至做出一些令自己后悔甚至违法的事情。 怎样调控情绪？P64-----68 ⑴情绪是可以调适的。情绪与个人的态度紧密相连的。有积极乐观态度的人，往往会有更多的积极健康的情绪表现。我们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。 ⑵调控情绪的具体方法：注意转移法、合理发泄法、理智控制法等。 ⑶喜怒哀乐，不忘关心他人。人的情感具有相通性和感染性，我们应该学会在合适的场合、用合理的方式发泄自己的情绪。我们应学会分享快乐，分担痛苦。 学以致用论话题2 稻草人 2、 时间追溯到区中学乒乓球比赛：稻草人满怀信心，顽强拼搏，取得了好成绩。可是，稻草梁一开始就紧张害怕，情绪低落，结果没有发挥出正常的水平。结合草人和草梁的表现谈谈情绪对人的行为和生活有什么影响？8分 情绪影响着人们的行为和生活。 ①“稻草人满怀信心，取得了好成绩”说明情绪具有积极作用：情绪可以充实人的体力和精力，提高个人的活动效