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- 2016-12-13 发布于北京
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信息技术会考复习策略及经验 * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、江苏省普通高中信息技术学业水平测试说明 (一)命题指导思想. 信息技术学业水平测试的命题,以教育部制订的《普通高中技术课程标准(实验)》和江苏省《普通高中信息技术课程标准教学要求》为依据,注重考查高中信息技术的基础知识和基本技能,适度考查学生分析问题、解决问题的能力,重视理论联系实际,反映信息技术发展的重要成果和新的科学思想,关注信息技术与社会进步的协调发展,增强学生的社会参与意识与社会责任感,促进学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的全面发展。 1、测试范围 测试的范围包括《普通高中技术课程标准(实验)》中信息技术科目所规定的一个必修模块和三个选修模块的有关内容。 2、测试要求的表达 本次测试在不同内容上分别对学生提出了A、B、C三类不同要求。 A:对应于了解水平与模仿水平 B:对应于理解水平与独立操作水平 C:对应于迁移应用水平与熟练操作水平 (二)测试内容和要求 Evaluation
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