2016六级数学上册分数乘法应用题课件青岛.pptVIP

青岛版六年级数学上册 教学目标 1．使学生进一步弄清求一个数的几分之几是多少的乘法应用题 。 2．通过引导探究、对比分析，能正确熟练地解答稍复杂的分数应用题。 3．继续培养学生分析推理能力，调动学生的学习积极性，使其热爱数学。 * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1．说出下列各题中应把哪个量看作单位“1”。 〈1〉一种毛衣现在的单价比原来降低了 — 。 〈2〉九月份的产量比八月份增加了 — 。 〈3〉小华的邮票枚数比小林的少— 。 〈4〉摩托车的速度比汽车的快 — 。 〈5〉今年产量的 — 相当于去年的产量。 4 1 8 3 40 1 5 3 复习 1 12 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-201