七年级语文上册第三单元第12课《济南的冬天》课件新人教版(阅读).pptVIP

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  • 2016-12-13 发布于重庆
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七年级语文上册第三单元第12课《济南的冬天》课件新人教版(阅读).ppt

第二课时 济南的冬天 1、写了什么?是用什么手法写的? 2、抒了什么情?抒情方式是怎样的? 3、用对比有什么作用? 1、开头写了什么?是用什么手法写的? 2、抒了什么情?抒情方式是怎样的? 3、用对比有什么作用? 济南冬天的天气。对比写法 赞美济南是个宝地。直抒胸臆 突出济南冬天特点:温晴。以“奇迹”“怪事”引出“宝地” 四幅景物图你最喜欢哪一幅,为什么第3自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景? “最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处? 这段文字用什么修辞手法写雪后的山景? 按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景 (l)妙在雪色;(2)妙在雪光;(3)妙在雪态 (l)比喻????(2)拟人第3小节和第5小节在抒发感情和修辞运用方面有什么相同之处? 第3小节 第5小节 对薄雪覆盖下的山的描绘 对水色的描写 都体现了对冬天的喜爱、赞美之情; 都运用比喻、拟人的修辞手法。第3小节和第5小节在写景顺序有什么不同之处? 薄雪覆盖下的山 水色 自上而下的顺序,山上、山尖、山坡、山腰…… 自下而上的顺序,水面上、空中、半空中 。 比较下面几组语句的优劣,说说好在哪儿。 甲:这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:你们放心吧,这儿准保暖和。 乙:这一圈小山围着济南,使济南在冬

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