2012届高考地理第一轮专项考点复习课件11.ppt

第二讲　地图 要点一　　地图上比例尺的大小　　 1.比较：即比较两个分数值的大小，由于比例尺的分子为1，因此只需比较分母即可，分母越大，比例尺越小。 2．与图幅、内容的关系：比例尺的大小影响着图幅的大小、代表着实地距离的长短和内容的详略。一般而言，比例尺越小，表示缩小的程度越厉害，因此图幅就越小，表示的内容也就越粗略。正因为如此，在绘制地图时要选择适宜的比例尺：在绘制较小范围的地图时(如学校平面图等)，一般宜选用大比例尺，而绘制大范围地图时，宜采用小比例尺。 3．变化：将比例尺扩大至原来的N倍或将比例尺缩小到原来的1/N，只需将原比例尺乘以N或I/N即可，注意比例尺变化后，如果表示的范围不变，则原图所表示的面积将呈N2倍或(1/N)2的变化。 要点二　　地图上方向的确定(重、难点)　　 地图上方向的确定，是正确读图的基本技能之一，在高考命题中占有重要地位。分三种情况： 1．在有经纬网的地图上判读 (1)经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 特例：南、北极点只有一个方向。 (2)同一纬线上的两点只有正东正西的关系；同一经线上的两点只有正南正北的关系。 (3)若两点既不在同一经线上，也不在同一纬线上，分两步判断： ①根据经度和地球自转方向确定东西方向。东经增加的方向为东，西经增加的方向为西。顺着地球自转的方向是东方，逆着地球自转的方向是西方(遵循原则：“劣弧定向”，即根据两点小于180°范围内判断)。 ②根据纬度高低确定南北方向。北纬增加的方向为北，南纬增加的方向为南。 2．在有指向标的地图上判读 根据指向标确定方向。指向标的箭头一般指向北方。 3．在既无指向标又无经纬网的地图上判读 遵循“上北下南，左西右东”的规律。 特别提醒 野外辨别方向： ①利用北极星判定方向： 北半球北极星正对的下方为北方。 ②利用日影判定方向： 北半球中高纬度地区，物体影子最短时指向北方。春秋分日，日出时，物体影子朝向西方；日落时，物体影子朝向东方。北半球夏半年，日出时物体影子朝向西南，日落时朝向东南。北半球冬半年，日出时物体影子朝向西北，日落时物体影子朝向东北。 ③利用树木年轮定方向： 北半球中高纬度地区，同一棵树，向南一面，年轮稀疏；向北一面，年轮密集。 ④利用手表定方向： 在北半球，把手表平置，时针指向大阳方向，在中午12点以前，按顺时针，时针与12点的刻度线之间所成夹角的角平分线方向为正南方；在中午12点以后，按逆时针，时针与12点刻度线之间所成夹角的角平分线方向为正南方。(手表所示时间应为地方时) 要点三　　等高线地形图的基本特征(重、难点)　　 1.同线等高 在同一幅等高线图上，同一条等高线上各点的海拔高度(又称高程)相同，且都以海平面作为基准。 2．等高距全图一致 等高距是指相邻两条等高线之间的绝对高度之差。例如三条等高线的海拔为500米、600米、700米，则等高距为100米。同一幅等高线图上的等高距相同。 3．等高线为闭合曲线 等高线是闭合的曲线，无论怎样迂回曲折，必环绕成圈，但在一幅图上不一定能显示出其全部闭合状态。 4．两条等高线一般不能相交 在一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线一般不相交、不重叠，只有在垂直耸立的峭壁悬崖，等高线在图上才显示为重合状态。 5．等高线疏密反映坡度缓陡 等高线稀疏表示坡度缓，密集表示坡度陡，间隔相等的地方表示坡度均匀。 6．等高线与111脊线或山谷线垂直相交 等高线穿过山脊线(或分水线)时，山脊线两侧的等高线略呈平行状；等高线穿过河谷(山谷线或集水线)时，向上游弯曲，成反V字形。 7．示坡线表示降坡方向 示坡线是与等高线垂直相交的短线，总是指向海拔较低的方向，有时也叫降坡线。 8．几条特殊的等高线 0米等高线表示海平面，也表示海岸线；200米等高线可以区分平原和低矮丘陵；500米、1000米等高线表示低山丘陵和高原；2000米、3000米等高线反映中山和高原；4000米等高线反映高山和高原等。 特别提醒 ①相邻的两条等高(值)线的数值关系可以同值，也可以相差一个差值(大于或小于)。 ②等高(值)线数值向相反方向变化的转折处，必须出现在两条同值线之间，而不能出现在某条等值线上，即数值由递增(减)转变为递减(增)处，必须出现两条相邻的同值等值线。 要点四 等高线地形图的判读(重点) 特别提醒 (1)当等高线呈闭合状态时，若等高线的数值自中心向外递减，表示为山顶；若等高线的数值自外向中心递减，表示为盆地。 (2)当一组等高线明显弯曲时，若弯曲处数值较小处凸出，表示为山脊；若弯曲处向数值较大处凸出，表示为山谷。 (3)在等高线地形图中，两山顶之间的相对低洼处，表示鞍部。 读下图，识别不同的地形。 (4)若干条等高线重叠在一起处，表示陡崖。 要点五　　地形剖面图的绘制(重、难点)　　 地形