沪教版新教材第5章第三节金属防护和废金属回收方案.pptVIP

学习目标 1、知道钢铁锈蚀的条件。 2、熟悉防锈的简单方法。 3、了解废弃金属对环境的污染。 4、认识回收金属的重要意义。 a处：用湿棉球湿润 b处：用干布檫干 c处：用干布檫干后，涂上一层食油现象 ：a处生锈；b处和c处未见明显变化 防止钢铁生锈的措施 1、保持金属表面_____、_____。 2、在钢铁表面覆盖保护层。如：在车船表面______；机械表面______；在面盆、杯子表面_________；在钢铁表面镀____、____、____等其它金属. 2、制成__________。 数据分析 接触物质 水 氧气 醋酸 水 氧气 水 氧气 水 氧气 氯化钠 生锈 生锈 发暗生锈不明显 无现象 无现象 1天后 无现象 无现象 少量气泡 无现象 无现象 立即观察 5 4 3 2 1 试管 铁锈增多 铁锈增多 轻微生锈 无现象 无现象 3天后 严重生锈 严重生锈 生锈 无现象 无现象 1周后 铁钉没有锈蚀 铁钉没有锈蚀 铁钉已经锈蚀 铁钉严重锈蚀 铁钉严重锈蚀 接触氧气、水 同时 1、铁生锈的条件 与氧气、水同时接触 得出结论 ——缓慢氧化。 酸溶液、氯化钠溶液能加速铁的生锈速度。在切过咸菜的铁质菜刀同一面上选相近的三处进行下列实验 放置一昼 夜，观察 菜刀三处 表面发生 的变化 思考 水、氧气、氯化钠 氧气 油 铁锈 红棕色固体 自学与思考 阅读教材P128页“活动与探究”上