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2003年春季开放教育汉语言文学专业(专升本)入学测试复习指导本次测试采用综合测试形式,试题内容涉及中外文学、文学概论、现代汉语、古代汉语等方面知识以及写作能力的考核。卷面满分为150分。题型:选择题(40分,主要考核现代汉语、古代汉语的有关知识)、判断题(10分,考核文学概论的有关知识)、简答题及作家作品对应题(20分,考核现代文学、当代文学的有关知识)、分析论述题(30分,考核古代文学和外国文学的有关知识)、作文题(50分)。
下面就复习时使用的参考教材、复习的范围和重点作一说明。
第一部分现代汉语
一、参考教材:张斌主编的《现代汉语》或《简明现代汉语》,中央广播电视大学出版社出版。
二、复习范围与重点:
1.什么是现代汉语?狭义的理解:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。广义的理解:包括各个方言在内的现代汉民族说的话。
现代汉语方言是现代汉民族共同语的地域分支。
2、语音的性质
语音的物理性质
语音具有音高、音强、音长、音色四个要素。
语音的生理性质
语音是通过发音器官发出来的。发音器官可以分为三大部分。
语音的社会性质
3、语音单位音素、音节
声母、韵母、声调
4、汉语拼音方案
5、语汇的性质
定义:语汇是语言里所有词语的总汇。
6、语素和语素的分类
什么是语素:语素是语言中最小的语音语义结合体。
7、 单音词和多音词
8、 单纯词和合成词
9、合成词的构造方式
10、同义词的辨析
11、古语词、方言词、外来词的吸收与选用
12、成语的理解与运用
13、词的功能类别语法功能——词和词结合的能力,词在语句结构中表现出的分布特点。
14、词性辨识
助词、语气词、介词、连词、副词、数词、量词、代词。
名词、动词、形容词。
15、短语的内部结构
1、主谓短语:今天星期一 天气好 孩子们说说笑笑
2、述宾短语:看电视 研究问题 来了客人
3、述补短语:说明白 走一趟 住两个月 跑得满头大汗
4、定中短语:新书 勇敢的战士 打虎的武松
5、状中短语:仔细看 明白地说 礼貌待人 很好
6、联合短语:工人农民 老师和学生 签名或盖章
7、同位短语:厂长老王 我们大家 中秋那天
8、方位短语:桌子上 长江以南 朋友之间
9、介词短语:(1)表时间 (2)表处所 (3)表受事 (4)表施事(5)表方式
10、量词短语:一尺 这个 那一回
11、连述短语:(1)开门出去 有条件报名(2)请医生看病 有人来过
16、短语的层次分析
17、短语的外部功能
名词性短语
动词性短语
形容词性短语
副词性短语
18、句类句子是传达信息的基本语言单位。句类:陈述句、感叹句、疑问句、祈使句
19、句型句型是句子的结构类型。现代汉语句型简表╭ 名词性谓语句 ╭ 动词谓语句╭主谓句━┥ 动词性谓语句━━┥述宾谓语句│╰ 形容词性谓语句 │述补谓语句│╰连述谓语句╭单句━┥││╭名词句│││动词句│╰非主谓句━┥形容词句│╰叹词句句子━┥╭并列句││连贯句│╭ 联合复句━┥选择句││╰递进句╰复句━┥╭ 因果句││条件句╰偏正复句 ━┥转折句╰让步句
20、修辞的涵义:修辞活动、修辞规律、修辞学
21、修辞的基本原则
22、常用辞格:比喻、借代、移接、比拟、夸张、对比(对照)、衬托(映衬)、对偶(对仗)、排比、反复、层递
23、语句的选择
24、修辞方法的综合运用
连用、套用、兼用
25、什么是文字
26、汉字的特点:汉字在语音上代表音节、汉字在语义上代表语素
27、汉字形音义的状况:异体字、多音字、同音字
28、汉字字体的演变:甲骨文、金文、小篆、隶书、草书、楷书、行书
29、汉字的简化
30、 汉字的结构“六书”:象形、指事、会意、形声、转注、假借。
31、汉字的结构单位:笔画、偏旁
32、汉字的结构方式
33、形旁和声旁的作用和局限
34、 汉字的正字法——纠正错别字第二部分古代汉语
参考教材朱振家教授主编的《古代汉语》,中央广播电视大学出版社1990年出版。
二、复习范围与重点
文选:上册中选自《左传》、《国语》、《战国策》、《论语》的文选。
通论:汉字的通假,词的古义和今义,名词用如动词,使动用法,意动用法,古代汉语的判断句,代词和句式,副词和句式,介词和句式,连词和句式,古文今译。第三部分文学概论
一、参考教材:1.《新编文艺学概论》,刘叔成主编,中央广播电视大学出版社出版,1996年版。2.《新编文艺学概论学习指导书》,刘长林、张恩科编写,中央广播电视大学出版社出版,1996年版。
二、复习范围与重点:见练习题。
文学概论练习题(判
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