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爱鸟周方案云山小学“爱鸟周”方案 一、活动目的 鸟类是森林的歌唱家，正是因为有他们的存在我们的森林才不会显得寂寞、才充满了生机与活力，同时也为我们人类的生活增添了不少的欢声笑语。鸟类是人类的朋友，保护鸟类是我们生存环境中不可忽略的重要部分。然而随着社会经济的发展，森林遭受了严重的破坏，鸟类赖以生存的家园受到严重的威胁。保护鸟类已经迫在眉睫。通过举办“爱鸟周”活动，旨在掀起爱鸟护鸟，引起全校学生对爱鸟护鸟的认识和保护环境的自觉性，增强全校师生乃至全社会的环境意识和道德素质。 二、 活动时间：2014年 4月28日---5月2日 三、 活动主题：鸟类是我们的朋友 四、 活动地点：学校 五、 活动内容： 学校组织如下: 1、利用国旗下讲话向全校同学做爱鸟周动员。 国旗下讲话——鸟类是人类的朋友 2、在红领巾广播站宣传爱护鸟类。 3、老师讲解有关鸟的题目。 4、开展鸟的制作比赛，每班推荐2件作品，进行评比，评出一二三等奖，颁发奖状，制作方式不限，可以是：串珠、折纸、树叶贴画、种子贴画、泥塑等。 5、周五下午班队会时间，开展鸟类绘画大赛。每班推荐2-3名同学，在巨型横幅上进行现场绘画，绘画形式不限，可以是：卡通画、简笔画、素描等。 6、向社区及学生家长宣传我们可以为保护鸟类做的十件事：1)、制作并悬挂人工鸟巢 2)、不要随意捕杀鸟类 3)、让鸟儿有一片自由的天空飞翔 4)、尽量不要吃鸟 5)、保护自己家里养的鸟(包括学校的鸟类) 6)、不要惊吓鸟儿 7)、不要给鸟儿吃一些不健康的东西 8)、在屋前屋后种花、树，让鸟儿有地方嬉戏 9)、少开汽车 10)、减少污染。制作成传单，利用早晨家长送孩子上学的高峰时间进行发放。 7、制作人工鸟巢，并在校园里进行悬挂。 为更好地开展此次“爱鸟护鸟”活动，班主任十分重视，亲自组织、安排班级相关活动。 活动期间班级计划组织如下活动： 1、召开一次“保护鸟类、关爱自然、共创美丽家园”主题班会。宣传“爱鸟护鸟”活动方案，使同学知晓“爱鸟周”活动的目的、目标任务及相关要求。认真学习“爱鸟护鸟”，并就如何爱鸟护鸟展开热烈讨论。主题班会上同学们纷纷表示要用自己的行动来爱护鸟类，与鸟类和平相处。 2、开展搜集鸟类图片及介绍鸟类相关知识的书籍、资料活动。对大家搜集的相关资料、图片由班级进行集中整理，并进行一次小规模的展览。同学们抱着极大的好奇心观看鸟类图片、认真听老师讲解，使同学们更多地了解他们那个层次上的鸟类知识，同时也认识到鸟儿的可爱和保护鸟类的重要性，纷纷在黑板上留下自己的护鸟宣言。 3、组织班级同学以“保护鸟类、关爱自然、共创美丽家园”为主题的绘画、征文及制作手抄报活动。同学们纷纷发挥各自的特长，积极参与。经班级评选后将3幅书画作品、3幅手抄报和3篇征文上报学校。 六、 活动宣传： 为扩大活动范围，提高活动效果，利用以下手段进行宣传： 1、校园外的橱窗进行海报宣传 2、校园内的橱窗进行小报展示 3、学校网站及时报道 4、学校论坛开辟爱鸟周专题讨论 七、 发出倡议 以小组和中队为单位，根据实际情况，制定爱鸟护鸟公约，定一些切实可行的、人人都能做得到的措施，并向其他班和年级发出“遵守公德、保护鸟类”的倡议，让更多的人加入到爱鸟护鸟的活动中来。 连云港市德育处 2014-4-28篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个