课时跟踪检(二十) 点到直线的距离公式.docVIP

课时跟踪检测（二十） 点到直线的距离公式 层级一　学业水平达标 1．若点(2，k)到直线5x－12y＋6＝0的距离是4，则k的值是(　　) A．1B．－3 C．1或 D．－3或 解析：选D　由题意得＝4，解得k＝－3或. 2．点P(－3,4)关于直线x＋y－2＝0的对称点Q的坐标是(　　) A．(－2,1)B．(－2,5) C．(2，－5) D．(4，－3) 解析：选B　设对称点坐标为(a，b)， 解得即Q(－2,5)． 3．已知点P(a，b)是第二象限的点，那么它到直线x－y＝0的距离是(　　 ) A.(a－b) B．b－a C.(b－a) D. 解析：选C　P(a，b)是第二象限的点， a＜0，b＞0.a－b＜0. 点P到直线x－y＝0的距离 d＝＝(b－a)． 4．点P(x，y)在直线x＋y－4＝0上，O是坐标原点，则|OP|的最小值是(　　 ) A. B. C．2 D. 解析：选C　|OP|最小即OPl时，|OP|min＝＝2. 5．已知两直线2x＋3y－3＝0与mx＋6y＋1＝0平行，则它们间的距离等于(　　 ) A. B. C. D．4 解析：选C　直线2x＋3y－3＝0的斜率k1＝－，直线mx＋6y＋1＝0的斜率k2＝－，－＝－，得m＝4. 它们间的距离d＝＝. 6．直线2x－y－1＝0与直线6x－3y＋10＝0的距离是________． 解析：法一：在方程2x－y－1＝0中令x＝0，则y＝－1， 即(0，－1)为直线上的一点．由点到直线的距离公式，得所求距离为＝. 法二：直线2x－y－1＝0可化为6x－3y－3＝0，则所求距离为＝＝. 答案： 7．若直线l到直线x－2y＋4＝0的距离和原点到直线l的距离相等，则直线l的方程是________． 解析：由题意设所求l的方程为x－2y＋C＝0，则＝，解得C＝2，故直线l的方程为x－2y＋2＝0. 答案：x－2y＋2＝0 8．过点M(－2,1)且与A(－1,2)，B(3,0)两点距离相等的直线的方程为________． 解析：由题意直线存在斜率．设直线的方程为y－1＝k(x＋2)，即kx－y＋2k＋1＝0. 由＝， 解得k＝0，或k＝－. 故直线的方程为y＝1，或x＋2y＝0. 答案：y＝1或x＋2y＝0 9．已知直线l：(2a＋b)x＋(a＋b)y＋a－b＝0及点P(3,4)． (1)证明直线l过某定点，并求该定点的坐标． (2)当点P到直线l的距离最大时，求直线l的方程． 解：(1)证明：直线l的方程可化为a(2x＋y＋1)＋b(x＋y－1)＝0， 由得 直线l恒过定点(－2,3)． (2)因为直线l恒过定点A(－2,3)，当直线l垂直于直线PA时，点P到直线l的距离最大． 又直线PA的斜率kPA＝＝， 直线l的斜率kl＝－5. 故直线l的方程为y－3＝－5(x＋2)，即5x＋y＋7＝0. 10．已知ABC三个顶点坐标A(－1,3)，B(－3,0)，C(1,2)，求ABC的面积S. 解：由直线方程的两点式得直线BC的方程为＝，即x－2y＋3＝0. 由两点间距离公式得 |BC|＝＝2， 点A到BC的距离为d，即为BC边上的高， d＝＝， 所以S＝|BC|·d＝×2×＝4， 即ABC的面积为4. 层级二　应试能力达标 1．两平行线分别经过点A(5,0)，B(0,12)，它们之间的距离d满足的条件是(　　 ) A．0＜d≤5B．0＜d≤13 C．0＜d＜12 D．5≤d≤12 解析：选B　当两平行线与AB垂直时，两平行线间的距离最大，为|AB|＝13，所以0＜d≤13. 2．若动点A(x1，y1)，B(x2，y2)分别在直线l1：x＋y－7＝0和l2：x＋y－5＝0上移动，则AB的中点M到原点距离的最小值是(　　) A．3B．2 C．3 D．4 解析：选A　由题意，结合图形可知点M必然在直线x＋y－6＝0上，故M到原点的最小距离为＝3. 3．到直线3x－4y－11＝0的距离为2的直线方程为(　　 ) A．3x－4y－1＝0 B．3x－4y－1＝0或3x－4y－21＝0 C．3x－4y＋1＝0 D．3x－4y－21＝0 解析：选B　设所求的直线方程为3x－4y＋c＝0.由题意＝2，解得c＝－1或c＝－21.故选B. 4．直线2x＋3y－6＝0关于点(1，－1)对称的直线方程是(　　 ) A．3x－2y－6＝0 B．2x＋3y＋7＝0 C．3x－2y－12＝0 D．2x＋3y＋8＝0 解析：选D　法一：设所求直线的方程为2x＋3y＋c＝0，由题意可知＝.c＝－6(舍)或c＝8.故所求直线的方程为2x＋3y＋8＝0. 法二：令(x0，y0)为所求直线上任意一点，则点(x0，y0)关于(1，－1)的对称点为(2－x0，－2－y0)，此点在直线2x＋