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20 20 学年第 学期
实验报告
课程名称：
专业班级：
姓 名：
学 号：
同 组 者：
指导教师：
实验一：单容自衡水箱液位特性测试
试验时间： 成绩：
专业班级： 姓名： 学号：
【实验目的】
【实验原理】
【实验设备】
【实验步骤】
【实验数据或曲线图】
根据实验过程完成下列表格
初始平衡时的量： 仪表输出值：： 液位测量值h1： 再次平衡后的量 仪表输出值： 液位测量值h2：
2、数据：
序号 时间t 液位高度h 时间t-t0 液位h-h1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 【分析与讨论】
1 绘图：
h-h1
t-t0 /s
2 计算阶跃变化量X0、放大系数K、时间常数T以及传递函数：W0（s）。
【思考题】
1．做本实验时，为什么不能任意改变出水阀F1-10开度的大小？
2．如果采用下水箱做实验，其响应曲线与中水箱的曲线有什么不同？并分析差异原因。
实验二：压力变送器的使用
试验时间： 成绩：
专业班级： 姓名： 学号：
【实验目的】
【实验原理】
【实验设备】
【实验步骤】
【实验数据或曲线图】
1.实验数据
序号 水箱液位L（cm） 正行程输出电压U正 反行程输出电压U反 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2.曲线绘制
画出H～U关系曲线
【分析与讨论】
1.计算压力变送器的变差和线性度，并判断是否符合其精度等级。
2．仪表为什么会产生变差，试讨论分析；
【思考题】
1在测试过程中我们用的方法是测量电压，本实验是否可以测量电流？
2为什么在加水时输入信号超过检测点不能再返回？
实验三：温度变送器的使用
试验时间： 成绩：
专业班级： 姓名： 学号：
【实验目的】
【实验原理】
【实验设备】
【实验步骤】
【实验数据或曲线图】
1、数据：
序号 △T I正 1 2 3 4 5
2、绘图：
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