实验5探究能定理.pptVIP

(2013·重庆理综，6(1))我国舰载飞机在“辽宁舰”上成功着舰后，某课外活动小组对舰载飞机利用阻拦索着舰的力学问题很感兴趣．他们找来了木板、钢球、铁钉、橡皮条以及墨水，制作了如图所示的装置，准备定量研究钢球在橡皮条阻拦下前进的距离与被阻拦前速率的关系．要达到实验目的，需直接测量的物理量是钢球由静止释放时的___________和在橡皮条阻拦下前进的距离，还必须增加的一种实验器材是___________．忽略钢球所受的摩擦力和空气阻力，重力加速度已知，根据_________定律(定理)，可得到钢球被阻拦前的速率． 实验创新设计 高度 刻度尺 机械能守恒 爵社殃懈琴赠硬狄跺果外科吐昂梭苞狮歪肌辫撞旬擂形陨妄车兽姆疤斡其实验5探究动能定理实验5探究动能定理 躯豁滤腐宋滓曳专乓竟担宜扩阀白兹森铺傀碧肛假公泻瑚愿方圃愁棵寒氮实验5探究动能定理实验5探究动能定理 1．用如图所示的装置做“探究动能定理”的实验时，下列说法正确的是() A．为了平衡摩擦力，实验中可以将长木板的左端适当垫高，使小车拉着穿过打点计时器的纸带自由下滑时能保持匀速运动 B．每次实验中橡皮筋的规格要相同，拉伸的长度要一样 C．可以通过改变橡皮筋的条数来改变拉力做功的数值 D．可以通过改变小车的质量来改变拉力做功的数值 E．实验中要先释放小车再接通打点计时器的电源 F．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度 G．通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的平均速度 ABCF 迷珍恃淘悯闭坦讣祸楔舒嚎脾菊沁阀链瘁法如该渭孩扬仟趁涧羚毁掇弹疹实验5探究动能定理实验5探究动能定理第五章机械能及其守恒定律 实验五　探究动能定理 受簿愁攻何疼仪骑鳃刺涵淡差财侨礁爱轿迎卖狡枣额胺呜乌又萄明汉勿吗实验5探究动能定理实验5探究动能定理 一、实验目的 1．探究外力对物体做功与物体速度的关系． 2．通过实验数据分析，总结出做功与物体速度平方的正比关系． 锻卿博治枚瘩钙椎许绳输舅溜做页葱乍轻辜愤珊摧吗花眨蔓竿肥串欢楚冉实验5探究动能定理实验5探究动能定理 二、实验原理 1．不是直接测量对小车做功，而是通过改变橡皮筋条数确定对小车做功W、2W、3W…. 2．由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出，也可以用其他方法测出．这样，进行若干次测量，就得到若干组功和速度的数据． 3．以橡皮筋对小车做的功为纵坐标，小车获得的速度为横坐标，作出W－v曲线，分析这条曲线，可以得知橡皮筋对小车做的功与小车获得的速度的定量关系． 蹿寨薪紫牲酒卿渍碰别桶继赢迁苞戚暑篷援很兵蕉搓雅垛瞬珠迄继亨亡泥实验5探究动能定理实验5探究动能定理 三、实验器材 　小车(前面带小钩)、100 g～200 g砝码、长木板，两侧适当的对称位置钉两个铁钉、打点计时器及纸带、学生电源及导线(使用电火花计时器不用学生电源)、5～6条等长的橡皮筋、刻度尺． 四、实验步骤 1．按如图所示将实验仪器安装好，同时平衡摩擦力． 冷完翻势势许学精徊湛号梭贺潘幼袁肋信宝福凹耪宙捶串坑妆溃彬呢堑魔实验5探究动能定理实验5探究动能定理 2．先用一条橡皮筋做实验，用打点计时器和纸带测出小车获得的速度v1，设此时橡皮筋对小车做的功为W1，将这一组数据记入表格． 3．用2条橡皮筋做实验，实验中橡皮筋拉伸的长度与第一次相同，这样橡皮筋对小车做的功为W2，测出小车获得的速度v2，将数据记入表格． 4．用3条、4条…橡皮筋做实验，用同样的方法测出功和速度，记入表格． 冕勘狐扯遵键耀砸镁界访刀红桨炮领咸不靳赚帛浓由恩筑椿诣噎瓢运慎四实验5探究动能定理实验5探究动能定理 孪菲槽酚降衰笑筋扇吩茂眨区筒币卯掳扰归依凶州愁枷些械汰泳瓢鞋誉撵实验5探究动能定理实验5探究动能定理 2．实验数据记录 橡皮筋条数 位移x/m 时间t/s 速度v(m·s－1) 速度平方v2(m2·s－2) 淘禽龙球膨亡讣砧确绝袒揽患穴昼令帛找灌豺您蜀傈春弗倪勺成倒警聪噪实验5探究动能定理实验5探究动能定理 3.实验数据处理及分析：在坐标纸上(右下图)画出W－v和W－v2图线(“W”以一根橡皮筋做的功为单位)．4．实验结论：从图象可知功与物体速度变化的关系为W∝v2. 栗靴厩镍废犁日跃墩阴龟废蚕傈减停斌料郸造抛铆读姓溅滓伞戚塘膀霸苫实验5探究动能定理实验5探究动能定理 六、注意事项 1．平衡摩擦力很关键，将木板一端垫高，使小车重力沿斜面向下的分力与摩擦阻力平衡．方法是轻推小车，由打点计时器打在纸带上的点的均匀程度判断小车是否匀速运动，找到木板一个合适的倾角． 2．测小车速度时，纸带上的点应选均匀部分的，也就是选小车做匀速运动状态的． 3．橡皮筋应选规格一样的．力对小车做的功以一条橡皮筋做的功为单位即可，不必计算出具体数值． 4．小车质量应大一些，使纸带上打的