2016阅读教学基本模式.pptVIP

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  • 2016-12-13 发布于北京
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培养语文能力,习得学习方法,养成良好习惯,树立高尚情操。 * 小学语文课程评价回顾与毕业复习教学建议 汉滨区教研室 李铁军 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、小学语文课程的教学目标 二、小学语文课程评价回顾 三、我区小学语文教学存在的主 要问题 四、小学语文毕业复习的内容、要求和方法建议 五、小学语文毕业复习的原则和策略 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、小学语文课程的教学目标是什么? 一、小学语文课程的教学目标 语文课程应激发和培育学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言积累,培养语感,发展思维,初步掌握学习语文的基本方法,养成良好的学习习惯,具有适应实际生活需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,正确运用祖国语言文字。语文课程还应通过优秀文化的熏陶感染,促进学生和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情

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