课程设计 刘倩.docVIP

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  • 2016-12-13 发布于贵州
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西安院实习目的: 通过自主设计电路,将课本理论知识同实际设计操作联系起来,熟练掌握各个器件(译码器、编码器、锁存器等)的应用,以及各种门电路的实际应用。通过查阅书籍、网页等将自己不懂或是无法完全理解的知识弄清楚。 通过连接电路锻炼个人的动手能力,以及检查错误并改正错误的能力。 ’,Q2’,Q3’,Q4’分别接74148的6,5,4,3输入端时,则经过七段显示译码器后,最终输出将为1,2,3,4。 4、译码显示电路: 译码电路把“有效”或“无效”抢答的抢答者小组序号用数码管显示出来。若超出答题时间,译码器将会一直显示为7,此时再抢答也不会起作用。译码电路用七段显示译码器74LS48和数码管实现。只要将各个管脚对应到连接起来,就能正确到显示计时、犯规和抢答者的序号。其真值表及逻辑电路图分别如图5和图6: 输入 输出 显示字符 D3 D2 D1 D0 a b c d e f g 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 2 0 0 1 1 1 1 1 1 0 0 1 3 0 1 0 0 0 1 1 0 0 1 1 4 0 1 0 1 1 0 1 1 0 1 1 5 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 6 0 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 7

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