职业道德及职业道德规范教案.docVIP

第二章 职业道德及职业道德规范 【教学要求和目的】 1、2、3、4、*康德————“在这个世界上，惟有两样东西深深地震撼着我们的心灵：一是我们头上灿烂的星空，一是我们的内心崇高的道德。”*普鲁塔克————道德是永存的，而财富每天在更换主人。 *美国的政治家、科学家富兰克林的道德准则: (1) 节制欲望:在晚饭和喝酒上要有节制; 自我控制:对待别人要能克制忍让，不可怀有仇恨; 沉默寡言:少说废话; 有条不紊:所有的物品都要井然有序，所有的事情，都要按时去做; 信心坚定:信守诺言，出色地完成你所承诺的任务; 忠诚忠实:不要说有害于人的谎话，要表里如一。 △用典型的事例引出道德的内涵： 举例：退休邱大妈每月退休金才200元，一次在路上（无人）拾到10万元，归还失主。 1、道德：（含义）P60（板书） 维系力量——社会舆论、内心信念、历史传统； 评价标准——好坏、美丑、善恶、优劣、先进落后等； 评价对象——行为。 2、道德的起源和发展。（板书） 3、道德的特点：具有阶级性、历史继承性、实践性（板书） 4、道德的作用。（板书） 提问：“以德治国”是谁提出来的？P参61 “德”的内涵很丰富，包括家庭美德、社会公德、职业道德、包括对马列主义、毛泽东思想的信仰、，有正确的世界观、人生观。 （二）职业道德的内涵（板书） 1、职业道德的含义P61（板书） 阅读案例:真诚服务 真诚奉献 提问:从小周