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浙江海洋学院东海科学技术学院 达内 孙辉 2014年4月19日 个人资料： 真实姓名：孙辉 性别：男 年龄：20 籍贯：浙江绍兴 所在学校及学院：浙江海洋学院东海科学技术学院 班级及专业：达内  前言 步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目 标而迷失方向,给自己制定了目标,就像有了启航的方向。而大学 生职业规划设计大赛为我们提供了这样的机会，我们也要更好地 规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作， 有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！  目录 引言 认识自我 个人基本情况 职业兴趣 职业能力及适应性 个人性格 职业价值观 胜任能力 自我分析小结 职业生涯条件分析 家庭环境分析 学校环境分析 社会环境分析 职业环境分析 职业生涯条件分析小结 职业目标定位及其分解组合 、职业目标的确定 职业目标的分解和组合 具体执行计划 检查和修订 检查的内容 检查的时间 规划修订的原则和备选方案  第一章 认识自我 1、个人基本情况 我是一个性格稳重的人，行事低调，在人际交往的圈子里用真诚对待每一个人，因为我始终相信，爱出者爱返，福往者福来。我乐于交友，希望才朋友那学习到自己所没有的优点。我热爱生活，追求有品质的生活，并努力的通过行动去实现它。 2、职业兴趣——喜欢干什么 3、我的职业兴趣是研究型，管理型和艺术型。我比较喜欢摄影，感受生活的美好。 4、职业能力及适应性——能够干什么 从某方面来说我的感性能力与理性能力均等，逻辑思维能力较强，语言表达能力处于中等水平，所以我更倾向于技术宅类的工作。 5、个人性格——适合干什么 个人性格比较细心内向，并且有耐心，我认定的事就会努力去完成，不抛弃，不放弃，始终相信，只要努力就能成功。所以我适合做一些需要有耐心的工作。 6、职业价值观——最看重什么 我的职业价值观是自由型和小康型，我觉得应该工作得有质量，才能使生活有品质。 7、胜任能力——优劣势是什么 优势：做事耐心负责，能够较好的分配好时间，遇事冷静，自己在做事上能够很好的把握好自己尺度，并以一个更高的要求严格的要求自己，并在生活上能够善解人意，通情答理，在工作上更多的讲究原则，人性中讲究原则性有更一步的增加了自己的威信。因此在处理人际上自己是游刃有余。 劣势：自己对于成功的渴望和急切使得自己有事因为情感上的冲动而做出一些不理智的事情能够。不能容忍别人的怠慢，或花很大不必要的时间做的事情，忽略了人作为一个社会因素的差异性。 8、自我分析小结： 总的来说我还是一个有理想的青年，而且会是一个很有潜力的人才，在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长，我想我会不断完善自己，让自己更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。 第二章 职业生涯条件分析 参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。 1、家庭环境分析 经济状况、家人期望、家族文化、对本人影响 我的家庭属于小康家庭，在平时的生活中不太会遇到经济上的问题，家人希望我去从事一些稳定的工作，或者是教师，医生等中规中矩的职业，家族文化程度一般，父亲是党员，对本人的就业观念有较深远的影响。 2、学校环境分析 学校在社会上名声一般，专业并不是很少，我学的是达内专业，也就是计算机，感觉这个专业还是需要自己多琢磨，多练习。 3、社会环境分析 随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展，大学生就业的结构性矛盾日益突出。 职业生涯条件小结 总的来说，对于一般职业我应该能胜任。我会在不断提高自身综合素质的基础上不断培养自己的创新意识，责任意识，和环境适应能力，未雨绸缪，做好充分的准备。在校期间进一步做好职业生涯规划，了解我所适合的各行各业的就业形势的最近变化，以备不时之需。 第三章 具体执行计划 （每个计划大体包括：计划名称、时间跨度、总目标、分目标、计划内容、策略和措施及备注） 1、短期目标的具体实施计划 计划名称：大学计划 时间跨度：2014年—2017年 总目标：大学毕业时开始经营自己的公司 分目标：大一好好学习专业知识，大二培养良好的人际关系，大三从各方面锻炼自己，积累经验。 2、中期目标的具体实施计划 计划名称：毕业后五年的计划 时间跨度：2017年—2022年 总目标：大学毕业后五年内将自己的公司经营到一定规模，并拥有良好的发展前景。 分目标：第一年积累经验，多向别人请教学习，稳扎稳打，第二年开始自己的创新