2013版教版八年级上册教师配套课件 第三单元 第14课故宫博物院.ppt

* * 　第14课　故宫博物院 　　1.题目解读 《故宫博物院》是一篇介绍故宫博物院的解说词,从题目可以看出故宫的以下特点:历史悠久——由“故”而知;建筑风格——“宫”,古代宫殿建筑;范围广,陈列的东西多——博物;院则是四面环墙。文章按照参观路线介绍了故宫的建筑结构及其布局和功用。2.知识链接紫禁城是皇帝、皇后和皇族居住的内城。“紫”字是指紫微垣,代称皇帝。古人认为天皇应住在天宫里,天宫又叫紫禁宫。又因为皇帝居住的内城严禁黎民百姓靠近,所以又叫紫禁城。 1.正音辨形 湛蓝(　　)　　 藻井(　　)中轴线(　　) 击磬(　　) 蟠龙(　　)坤宁宫(　　) 肃mù(　　) áo(　　)头qián(　　)清宫 chù(　　)立 liú(　　)璃金luán(　　)殿 答案：zhàn　zǎo　zhóu　qìnɡ　pán　kūn　穆　鳌　乾　矗 琉　銮 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 (1):强壮有力。 (2):形容整齐而有秩序。 (3):形容差别很大,很不相同。 答案：(1)矫健　(2)井然有序　(3)迥然不同 3.走进文本 (1)文章采用了“　　　　”的结构,作者将故宫的建筑物分为和　　　　两部分进行介绍,着重介绍了位于中轴线 上的　　　　。 答案:总—分—总　前朝　内廷　太和殿 (2)本文主要从哪些方面介绍了故宫?故宫博物院的总体特征是 什么? 答案:主要从故宫的概况(位置、历史、价值)、全貌及建筑布 局(三大殿、后三宫、御花园)等介绍故宫博物院。总体特征: 规模宏大,建筑精美,布局统一,风格独特。 1.说明顺序 (1)根据课文内容,填出下列路线图。 　　天安门——午门——太和 门——中和殿——乾清门——交泰殿—坤宁宫——顺贞 门—。 答案:端门　汉白玉石桥　太和殿　保和殿　乾清宫　御花园 神武门 (2)阅读说明文,可以从理清说明顺序入手,请仿照参考示例解决下面问题。 参考示例:文章介绍故宫建筑群时采用了怎样的说明顺序? 点拨: 如年代:古—近;季节:春—冬;一天:早—晚等 按照事理发展过程的先后来介绍某一事物 时间 顺序 标　志　词 特　　点 类别 如因为、所以、首先、其次、总之等 按照事物、事理的内在逻辑关系,或由个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果等一一介绍 逻辑 顺序 如:远—近、前—后、左—右、南—北、高—低等 按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍 空间 顺序 标　志　词 特　　点 类别 答案:介绍故宫建筑群时采用了空间说明顺序。 一试身手: 细读介绍太和殿的部分,看看这部分是采用什么顺序来说明的。 答案:这部分采用了从外向内的空间顺序。从殿外写到殿内;写 殿内设置又按照方位顺序写:正中、上面、背后、两旁、殿顶、 中央、周围等。 【知识链接】 如何选用空间顺序“空间顺序”是说明文三大说明顺序之一,在介绍实体事物的形状、构造、类别、关系、功能等方面时,常采用空间顺序。按空间顺序,要选好立足点,离开立足点,就无法确定方位。如《故宫博物院》在说明太和殿内景时,就选取了朱漆方台和雕金蟠龙两个“立足点”。运用空间顺序,一要注意观察和描述的角度,是仰视、平视还是俯视;二要注意方位顺序,一般有从上到下,从左到右,从前到后,从远到近,从中间到两边等顺序。 2.重点研读 (1)作者主要介绍了太和殿的哪几个方面的情况? 答案:介绍了太和殿的外观特征、内部装饰、位置功用。 (2)太和殿为什么要设在中轴线上?其内景的主要特点是什么?为什么? 答案:是为了强调皇权这个中心;其内景的主要特点是彩绘了众多的龙的图案;因为皇帝自命为真龙天子,这是皇权的象征,所以用龙来突出皇帝的威严。 (3)在“内廷”中作者为什么重点介绍了乾清宫?“后三宫”的 图案和前三殿有什么不同? 答案:因为乾清宫是皇帝处理日常政务,批阅奏章的地方。“后 三宫”彩绘图案中凤凰逐渐增加,出现了双凤朝阳、龙凤呈祥、 飞凤、舞凤、凤凰牡丹等图案。和前三殿相比庄严肃穆的气氛 减少了。 3.说明方法请阅读全文,判断下列句子中采用的说明方法并分析其作用。 (1)太和殿俗称金銮殿,高28米,面积2 380多平方米,是故宫最大的殿堂。 答案:这句话运用了列数字的说明方法,具体而准确地介绍了太和殿的高度和面积,说明了太和殿雄伟壮丽的特点。 (2)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 答案:运用了打比方的说明方法,生动形象地说明了金水河玉带般的飘逸之美,突出了金水河的美丽。 (3)有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多态多姿,龙身周围还衬托着流云火焰。 答案:运用了举例子、摹状貌的说明方法,形象生动地说明了腾龙的姿态。令人回味无穷,得到美的享受。 (4)前三殿的图案以龙为主,后三宫凤凰逐渐增加,