第一单元 宇宙环境 同步训练.docVIP

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第一单元 宇宙环境 同步训练 第一节 天体及天体系统 一、单项选择题 1.地球的特殊性表现在( ) A.体积在九大行星中最大 B.质量在九大行星中最小 C.既有自转运动,又有公转运动 D.太阳系中惟一有高级智慧生物的行星 2.有关宇宙环境的叙述,正确的是( ) A.宇宙是物质的,但物质之间没有任何联系 B.宇宙是由物质组成的,任何物质都有相互吸引和相互绕转的关系 C.宇宙是物质的,物质是运动的,但物质的运动无规律可循 D.宇宙是物质的,物质是运动的,物质的运动和联系是有规律有层次的。 3.地球上水的来源是( ) A.原始大气降水 B.太阳辐射作用 C.宇宙风暴降水 D.结晶水汽形成 4.地球具有大气,主要原因是( ) A.与太阳距离适中 B.地球本身体积质量适中 C.生物的呼吸作用 D.地球内部升温、火山爆发 5.小行星带位于( ) A.水星与火星之间 B.火星与木星之间 C.地球与火星之间 D.土星与木星之间 6.地球具有生命的外部原因是( ) A.具有适宜的温度 B.具有适合生物呼吸的大气层 C.具有丰富的水 D.处于比较稳定和安全的宇宙环境之中 7.有关天体系统的叙述,正确的是( ) A.相互吸引和转绕而成 B.总星系即为宇宙 C.太阳系由九大行星组成 D.星系即为银河系 8.下列物质不是天然天体的是( ) A.彗星 B.星际尘埃 C.星际气体 D.人造卫星 二、综合题 9.在下列天体系统层次表中填出相应的内容。 10.读“太阳系模式图”,完成下列要求。 1—1 (1)写出数字所代表的九大行星的名称。 _______________ _______________ (2)在图中表示出九大行星绕日公转的方向。_______________ _______________ (3)就地球的宇宙环境和地球自身条件,说明地球上具有生命物质的原因。 ____________________________________________________________ 答案: 一、1.C 2.D 3.D 4.B 5.B 6.D 7.A 8.D 二、9. 10.(1)①水星 ②金星 ③地球 ④火星 ⑤木星 ⑥土星 ⑦天王星 ⑧海王星 ⑨冥王星 (2)逆时针方向 (3)地球上具有生命的宇宙原因是:地球处于比较稳定和安全的星际环境中,生命演化的每一级成果都能安全顺利地延续下去。地球自身在长期的演化过程中,又具备了适宜的温度,出现了液态水,特别是海陆之间进行了水循环,使陆地上出现了生物。地球的质量适中,保存了大气,又经过低等植物的光合作用的长期改造,形成了适合高级生物呼吸的大气,所以地球上出现了生命物质,是太阳系中惟一有高等生物的天体。 第二节 太阳、地球和月球的关系 一、单项选择题 1.关于太阳活动对地球的影响,叙述正确的是( ) A.对磁场的影响是使无线电短波通讯中断 B.对电离层破坏导致磁针剧烈颤动 C.对降水的影响是正相关 D.太阳活动使地球上的很多现象具有11年的周期 2.下面四幅图能反映“傍晚有一弯明月挂在树梢”情景的是( ) 图1—2 3.有关太阳活动的特征,叙述正确的是( ) A.太阳黑子是太阳表面的一低洼区 B.耀斑发生至结束一般需要几年时间 C.太阳活动随机性很强,无规律可循 D.黑子活动区域、时期与耀斑活动有密切关系 4.有关太阳的叙述,正确的是( ) A.源源不断地以无线电波形式向四周辐射能量 B.太阳的质量是不断耗损的 C.太阳辐射能量大部分到达地球 D.太阳辐射能量大而集中,易利用来发电 5.后半夜能看到的月相是( ) A.下弦月和满月 B.只有下弦月 C.只有上弦月 D.上弦月和满月 二、综合题 6.读“月相图”,完成下列要求: 图1—3 (1)A叫_______,出现在农历_______前后,日、地、月三天体的位置关系特点是________________________________。 (2)B叫_______,出现在农历

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