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- 2016-12-14 发布于北京
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团结协作,积极进取、乐于奉献 张泽学校中学数学教研组 教研组基本情况 张泽学校中学数学组有着优良的传统:团结协作、敢于进取、乐于奉献。我们这个集体共有教师9人。其中高级职称2人,中级3人,初级4人。 一、教研组建设工作目标。 积极推进“二期课改”, 紧抓教学“五环节”,尤其着力于提升教师课程执行力,注重学生良好数学学习习惯的培养、学习积极性的提高、作业的设计和订正及培优补差。 二、近两年教研组开展校本教研活动情况。 1.强化备课组、教研组的活动的主题。 为使每周的教研活动更有效,我们每次都有明确的主题:制定学期教研计划;学习校教学工作精神并交流学习体会;专题研讨“评课” ——《一节好课的标准》;讨论“校练习设计评比”标准;专题学习“数学论文写作”;外出教研情况反馈;研讨课题研究的具体开展情况;探讨新授课、复习课的有效教学;研讨教学中遇到的各类问题;学生的要求;课堂教学体会;教学建议等等都是研讨的主题。 而平时的教学研讨则以“三次行动,两次反思”的教研形式及规范的“‘2+2’评课,一人主评”的评课模式进行,并作好说课、评课的记录,收集好教案初稿和定稿的资料。 在平等、互动的教研中,青年教师能迅速成熟,老教师也在不断更新自己。
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