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化学实验室的应用及实验方法的改进 　　摘 要 化学实验是初中化学教学的重要组成部分，必须加强化学实验室的规范化管理，注重结合实际，改进教材中的某些实验操作方法，增强实验的安全性和效率。 　　关键词 化学；实验；实验室 　　中图分类号：G482 文献标识码：B 　　文章编号：1671-489X（2015）17-0162-02 　　1 前言 　　在初中化学教学中，实验既是教学手段，又是学习的重要内容。因此，化学课程标准明确要求：“教师在教学中应高度重视和加强实验教学。”化学实验一般是在实验室进行，必须认真检查，确保实验教学安全。另一方面，由于教材中有些实验存在不符合实际的问题，如装置复杂、操作烦琐、现象不明显及污染环境等，必须改进，因此，教师应充分利用现有的仪器，将实验进行到底，使教学确保高效。 　　2 实验室的管理 　　由于实验教学不是一个班独自进行，而是多个班轮流进行，因此必须高度重视对实验室的管理，课前对实验室进行检查，课中强调纪律，保证每一堂实验课都没有意外发生，实现教学目标。 　　1）进入实验室，必须有纪律、有次序，不乱摸乱拿。对于进行某些具有危害物质的实验，必须要穿戴防护具。 　　2）在进行实验时需将长发及松散的衣服固定，不能穿拖鞋，需穿著鞋子。 　　3）不能在实验室吃喝食物或嚼口香糖。 　　4）严格检查实验室内的电气设备，使电器设备完全符合