18《得道多助失道寡助》学案..docVIP

课题 得道多助，失道寡助 科目 语文 班级： 年级 班 学习者： 课时 一 第一课时 学习 目标 1.了解作者孟子及其作品《孟子》。 2.熟读课文，读准读音，积累文言词语，特殊句式，准确翻译句子。 3.理解理解“人和”思想在战争及建设中的重要意义。理解理解“人和”思想在战争及建设中的重要意义。 7.域民不以封疆之界 域 8.威天下不以兵革之利 9.至 10.亲戚 11．畔 12.顺 13. 故君子有不战，战必胜矣 （3）译文 天时不如地利，地利不如人和。 三里之城， 七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。 城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。 故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险， 威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。 寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。 以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。 巩固 提升 一、通假字：畔——活用词：域固威 ①利天时不如地利兵革非不坚利 之三里之城多助之至 天下顺之 1、文章的中心论点是：2、攻城一方不能取胜的原因是：。守城一方“委而去之”的原因是：、指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是 4、点明全文主旨的句子是：、战必胜的条件是举出论据：1．战例（攻、守）——2．治国（域民、固国、威天下）—— 10．D （D项“以”连词，表目的,相当于“来”；其余各项“以”字均为介词） 11．威天下/不以/兵革之利（按语意单位划分，划对一处给1分；在划对两处的前提下，多划一处扣1分，扣完2分为止。） 12.①译文：城墙并不是不高啊，护城河并不是不深啊（关键词“非”，不是；“池”，护城河。关键词翻译正确给1分） ②译文：帮助他的人多到了极点，天下的人就会归顺他。（关键词“至”，极点；“顺”，归顺，服从。关键词翻译正确给1分） 13．含义：人心所向、内部团结。（1分） 相关事例如：①抗日战争时期，全国人民紧密团结，经过八年的艰苦奋战，终于取得抗战胜利。②1998年我国军民团结，取得抗洪救灾的胜利。③2003年，我们万众一心，战胜“非典”。④2008年全国人民众志成城，抗击冰冻灾害。⑤汶川大地震，13亿中国人手牵手，心连心，共克时艰。（1分）（能举类似一例即可） 湖北省： 1．解释下面句子中加点词语的意思。 （1）亲戚畔之（ ）（2）攻亲戚之所畔（ ） （3）委而去之（ ） （4）域民不以封疆之界（ ） 2．翻译下面两个句子。 （1）天时不如地利，地利不如人和。 译文： （2）得道者多助,失道者寡助。 译文： 3.为了证明“天时不如地利，地利不如人和”的论点，作者主要运用了哪些论证方法？ 4.本文“天时不如地利，地利不如人和”的观点与《曹刿论战》中“小大之狱，虽不能察，必以情”蕴含的观点有相同之处。其相同之处是什么？你从中获得的最大启示是什么？ 1.(1)通“叛”，背叛 (2)内外亲属 (3)离开 (4)限制 2. (1)有利于作战的天气、时令，比不上有利于作战的地理形势；有利于作战的地理形势，比不上作战中的人心所向、内部团结。（2）能施行“仁政”的君主，帮助支持他的人就多，不施行“仁政”的君主，支持帮助他的人就少。 3.举例论证、对比论证、类比论证（道理论证）。 4.相同之处：两句话都强调了人心向背的重要性。启示只要围绕人心向背来谈。 四川省： 1、对下面文句中加点字的解释有错的一项是（ ） A、委而去之（到……地方去） B、寡助之至，亲戚畔之（背叛） C、威天下不以兵革之利（兵器） D、以天下之所顺（用、靠） 2、文中画线句“三里之城，七里之郭，…… 是地利不如人和也”论证的观点是： 。文中最能表达“人和”意思的一句话是： 。 3、翻译下面句子。 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险。 译文： 1、A 2、天时不如地利，地利不如人和。 得道者多助，失道者寡助。 3、使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能靠划定的边疆的界限；巩固国防不能靠山河的险要。 四川： 【甲】天时不如地利，……战必胜矣。 【乙】舜发于畎亩之中，……而死于安乐也。 1、下列加点的实词解释错误的一项是（