保持共产党员先进性教育活动形势教育报告会上的讲话(一).docVIP

保持共产党员先进性教育活动形势教育报告会上的讲话(一).doc

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保持共产党员先进性教育活动形势教育报告会上的讲话(一)同志们:按照县委保持共产党员先进性教育活动领导小组的安排,今天,由我来给大家讲一堂形势教育课,目的是进一步分析当前我县经济社会发展面临的形势和任务,找准存在的问题和差距,明确发展的方向和目标,动员广大共产党员进一步坚定发展的信心和决心,突出重点,扎实工作,为加快元江经济社会的发展作出应有的贡献。下面,我讲四个方面的问题。一、开展保持共产党员先进性教育活动是形势发展的需要在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是新世纪新阶段全面推进中国特色社会主义伟大事业、全面推进党的建设新的伟大工程的重大举措;是面对国际国内风云变幻的新形势,按照“三个代表”重要思想要求,向全党发出的当前和今后一个时期加强党的建设的重要任务,是党建历史上的一大创举;也是进一步落实十六大精神的具体行动。这次教育活动涉及全县上下不同层次,面广量大,时间紧,任务重,要求高。为此,我们要进一步统一思想,提高认识,从战略和全县的高度去认识和把握开展先进性教育活动的重大意义,在县委的统一部署下,以高度的政治责任感,切实把教育活动作为当前各项工作的重中之重,抓紧抓好,抓出成效。如何认识这次教育活动的意义呢?我认为要从以下几个方面去认识:(一)开展先进性教育活动是应对国际形势发展变化的需要。回首《共产党宣言》发表150多年来,社会主义发展道路起伏跌宕,既取得过高歌猛进的胜利,也经历了坎坷和挫折。1871年的巴黎公社起义、1917年俄国十月革命的胜利,中国、越南等社会主义国家的建立等等,都是国际共产主义运动处于高潮的标志。进入20世纪80年代,世界共产主义运动风云突变,曾是共产主义圣地的苏联一夜之间发生了历史性的剧变,第一个社会主义国家解体,并迅速波及东欧,全球政治格局发生了巨大的变化。苏东剧变的尘烟已经落定,历史的教训却永远不能忘却。探究苏联、东欧剧变的原因,是多方面的,但致使这些国家分崩离析的根本原因是不能把握时代发展的要求,不能自觉做到与时俱进,从而丧失了党的先进性。面对沉痛的历史教训,面对严峻的国际形势,中国共产党只有坚持马克思主义的指导地位,顺应时代发展潮流,解放思想,与时俱进,实事求是,开拓创新,永葆共产党人的先进性,我们才能避免重蹈苏东覆辙,才能无往而不胜。 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种,分别见附录2、附录3),打分并作出评估,由总经理办公室将考核结果交公司主管领导审批,并将审批后的考核结果于每月30日前交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.5人力资源部将收到的各类考核结果根据规定计算部门、部门负责人和员工的绩效工资,并与员工薪酬兑现。 4.1.6 负责考核的负责人应及时将考核结果与被考核部门负责人或员工见面沟通,出现异议时被考核部门负责人或员工可直接向人力资源部申请裁决,由人力资源部调查落实,确属必要时可对考核结果进行适当小的调整。 4.1.7人力资源部每季度末根据各类考核结果和部门及其负责人、部门员工的工作成果,进行一次综合评价,按规定对员工进行

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