关于社区学习精神的调研报告.docVIP

仲恺农业工程学院 寒假大学生社会调研活动调研报告 调研内容：关于富城社区的学习精神的调研报告 院 系：轻工食品学院 班 级：食品科学与工程112班 姓 名：伍焕青 实践时间：2012年7月14日—2012年7月20日 实践地点：广东省台山市台城镇富城社区  目录 摘要 3 引文 4 调查分析 5 结论 13 建议 14 个人体会 14 附件 16  关于富城社区学习精神的调研报告 摘要 随着中国经济的不断发展，社会的物质水平不断的提高，人们生活水平的不断提高，然而社会的竞争是激烈的，要在中国经济发展的浪潮中存活下去就必须懂得学习。因此，拥有一个良好的学习精神能让我们更好的存活于社会。 学习使透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程，从而导致可量度的行为变化，更准确的一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。而学习精神的通俗理解可以理解为学习态度和热情，是希望获得知识的一种态度和热情。没有一本万利的知识。未来社会的竞争，必将逐渐从知识竞争转向学习能力的竞争。 常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。无止境地学习，是每一个智者所必需的。人要想不断地进步，就得活到老、学到老。在学习上不能有厌足之心。 因为人类几千年积累下来的知识文化，不能在短时间内学完。就算把一生几十年的时间都用来学习，也还是很有限的。正所谓：吾生也有涯，而知也无涯。尤其在当今这个时代，世界在飞速发展，知识更新的速度日益加快。据说现在一个人一年的信息接收量相当于17世纪英国一个农场主17年的阅读量的总和。人们应对千变万化的世界，就必须努力做到活到老、学到老，要有终身学习的态度。何况现代社会的知识寿命大为缩短，知识淘汰的速度正在逐渐加快，过去所学习的知识，会很快过时。一个人如果不及时更新自己的知识，很快就会进入所谓的知识半衰期，很快就会被淘汰。据统计，当今世界九成以上的知识是近三十年产生的，知识半衰期只有五至七年。而且人的能力就像蓄电池一样，会随着时间而逐渐流失。人们的知识需要不断加油、充电，不及时充电很快就会在现代社会中失去能量。 在这次暑假中我对富城社区的学习精神进行了一次调查，发现了本社区的学习精神状况不容乐观。 关键词：学习精神 学习态度 知识 读书 引文 在信息技术高度发达的知识经济时代，人类惟有把学校教育延长为终身的学习才能适应社会发展的要求。终身学习，讲的是人一生都要学习。从幼年、少年、青年、中年直至老年，学习将伴随人的整个生活历程并影响人一生的发展。简言之，就是活到老，学到老。 　　活到老，学到老，这是毛泽东常说的一句话，也是他一生读书学习的真实写照。他常说：饭可以少吃，觉可以少睡，书不可以不读；读书治学，一是要珍惜时间，二是要勤奋刻苦，除此以外，没有什么窍门和捷径。因此，无论是在戎马倥偬的战争年代，还是新中国成立后的革命和建设时期，为了求知，为了解决中国革命和建设的实际问题，毛泽东孜孜不倦地从大量的书籍中汲取营养。他总是挤时间读书，有时白天实在忙不过来，就减少夜晚的睡眠时间来读书。据他身边的工作人员回忆，毛泽东每天的睡眠时间很少，有时读书就像工作一样，常常是通宵达旦。即使每次外出，毛泽东也总要带些书，或者向当地借些书来读。 知识就是力量，只要你坚持不懈地学习，你知道得越多，你就越有力量。这对你的成长和事业的发展是非常有价值的。人就是在不断的学习中发展和壮大起来的。在佛教里，盘达特是鸠摩罗什小乘佛教的老师，但是后来他又拜鸠摩罗什为大乘佛教的老师；大乘小乘互为师，成为中国佛教的美谈。又因为孔子不耻下问，拜童子项橐为师，故而成其为孔子。不学习就没有进步，就难以取得辉煌的成绩。 这次的调查本人感觉到本社区的学习精神真的有待提高，虽说学生方面做得不错，但是大部分的长辈并没有以身作则，培养自己的学习精神，不过我相信，在以后不久的将来年轻的一辈会以饱满的学习姿态去迎接新的生活。 本次调查的主要目的是了解富城社区的学习精神，主要在学习态度，读书态度以及对娱乐的态度分析其影响。本次调查的方式是问卷调查和实地调查相结合。 调查分析 一、概况 本次调查采用问卷调查和实地调查相结合。 二、问卷调查 本次调查发放问卷共89份，回收有效问卷70份，占78.65%，数据具有代表性。 1、基本情况： 问卷样本中，被调查人员的成分是学生35.56%，在职人员42.86%，退休人员21.58%， 农村人员为35.71%，城市人员为64.29%，数据比例合理，具有代表性，。 2、坚持学习的意识 图一 从图1可见，人数