北师大版数六年级总复习数与代数.doc

百分数的应用 [知识要点梳理] 1、确定单位“1”的方法：在语言叙述中，“占” “比”或“是”后面的量情况下就是单位“1”。 2、已知两个部分量之间的和（差）及两个部分量所对应的百分数，求标准量，这类问题用方程解有两种解答方法：公式（1）A%x±B%x=两个部分量的和（差）；公式（2）（A%±B%）x=两个部分量的和（差）（x代表标准量；A%代表较大的部分量所占的百分数；B%表示较小的部分量所占的百分数）。 3、用方程解“求比一个数增加（减少）百分之几的数”，这类问题有两种解答方法：公式（1）x×（1±比单位“1”多（少）的百分数）=已知的部分量；公式（2）x±x×（比单位“1”多（少）的百分数）=已知的部分量。 3、利息的计算公式：本金×利率×时间 推导公式：（1）本金=利息÷利率÷时间（2）时间=利息÷本金÷利率 （3）利率=利息÷本金÷时间 或者也是可以把未知数设为X表示，以利息的公式为“等量关系”，列方程解答。 4、打折问题：先将打折数转换成百分数再用原价去乘这个百分数。 [经典例题] 例1 希望小学有男生450人，女生人数是男生的10/9，女生人数比男生多百分之几？男生人数比女生少百分之几？ 例2 师傅和徒弟一共加工了72个零件，师傅加工的零件个数与徒弟加工的零件个数的比是5：3，师傅和徒弟各加工多少个零件？ 例3 为了学生的卫生安全，学校给每个住宿生配一个水杯，每只水杯3元，大洋商城打九折，百汇商厦“买八送一”。学校想买180只水杯，请你当“参谋”，算一算：到哪家购买较合算？请写出你的理由。 例4 晓军的家距学校850米，他以每分60米的速度往学校走，在他距学校730米处时，他的妈妈发现他没有带文具盒，就以每分90米的速度追赶。晓军的妈妈几分能追上晓军？ 例5 2台织布机3时可织布108米，照这样计算，8台同样的织布机9时能织布多少米？ 例6 一个正方形的一条边减少20%，另一条边增加2米，得到一个长方形。这个长方形的面积与原来正方形面积相等。原来正方形的面积是多少平方米？ 例7 甲、乙两个工程队合修一段路。甲队单独修，12天可以修完；乙队先单独修，8天完成了全部工程的1/3，余下的两队合修，还要几天可以修完？ 例8 甲、乙两个工人共同加工140个零件。甲做自己任务的80%，乙做自己任务的75%，这时甲、乙共剩下32个零件未完成。问甲、乙两个工人原来各需做多少个零件？ 例9 有一袋大米，第一周吃了40%，第二周吃了24千克，还剩6千克，这袋大米原来有多重？ 例10 两个粮仓共存小麦1800吨，如果从甲仓运走400吨，甲仓余下的小麦重量正 好是乙仓的75%。乙仓原来存小麦多少吨？ 例11 有一堆砖，搬走后又运来360块，这时这堆砖比原来还多了20%，原来这堆砖有多少块？ 例12 师徒俩合做零件200个，师傅做的25%比徒弟做的多14个，徒弟做了多少个零件？ [随堂小测1] 1、甲、乙两人去书店买书，共带去54元，甲用去自己钱的75%，乙用去自己钱的，两人剩下的钱数正好相等。甲、乙两人原来各带去多少元钱？ 2、少年服饰专卖店换季促销，每件短袖原价50元，现在八折销售。小林买了三件， 一共花了多少钱？比原价节约多少元？ 3、文字题 ⑴一个数的等于30的80%，求这个数。 ⑵减去的差乘一个数，等于，求这个数。 4、解方程 5.5－χ=2 χ-0.75= 2χ+30%χ=9.2 X×=20× 25% + 10X = X - 15%X = 68 5、两辆汽车分别同时从甲、乙两地相对开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时行60千米，经过4小时两车共行了全程的80％，甲、乙两地相距多少千米？ [随堂小测2] 1、同乐学校六年级有男生80人，女生60人，女生比男生少百分之几？ 2、同乐学校十月份的用电量是1200度，比九月份节省20％，同乐学校九月份的用电量是多少度？ 3、一项工程，甲队单独完成需要12天，乙队单独完成需要15天，甲、乙两队共同工作5天后，剩下的由甲队单独去做，还需要几天完成 4、一件商品降价8折出售，便宜了84元，原价是多少元？ 5、笑笑在银行存了20000元人民币，定期三年，年利率是2.70％。到期时交纳利息所得税20％后，银行应付给笑笑本金和利息一共多少元？ 6、某村去年植树2400棵，比前年少20％，前年比去年多百分之几？ 7、客车和货车同时从甲、乙两地出发，相向而