北京的春节学课件.ppt

* * 锣鼓喧天辞旧岁 爆竹声中迎新春 老舍 作家简介 老舍满族，原名舒庆春，字舍予，生于北京。作品大多取材于下层居民生活，尤其擅长用精确流畅的北京口语进行文学创作。1950年创作话剧《 龙须沟》获得北京市政府授予 “人民艺术家”的称号。主要作品有长篇小说《 骆驼祥子》《 四世同堂》《 老张的哲学》 剧本《 茶馆》 《 龙须沟》等。 旬 熬 蒜 醋 翡 拌 榛 栗 鞭 逛 寺 筝 饺 黏 蜜饯 掺和 分外 腊八粥 娴熟间断 榛子 截然不同万象更新截然不同：截然，很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。 万象更新：万象，宇宙间的一切景象。更，变更。一切事物或景象都变得焕然一新。1、北京的春节给你留下了怎样的印象？ 试用一两个词语概括一下。2、北京的春节是从哪一天开始的，到哪 一天结束的？ 热闹、喜庆、祥和、团圆 　　风　　　　俗　　　　习　　　　惯 时 间 腊月初八 熬腊八粥，泡腊八蒜 腊月初九至腊月二十二 孩子：买杂拌儿，买爆竹，买各种玩意儿 大人：预备过年的物品 腊月二十三 过小年，放鞭炮，吃糖 过了二十三 大扫除，把吃的准备充足 除夕 做年菜，穿新衣，贴对联，贴年画，灯火通宵，放鞭炮，吃团圆饭，守岁 正月初一 店铺关门，男人拜年，女人待客，逛庙会 初六 铺户开张，还可以逛庙会、逛天桥和听戏 元宵 看花灯，小孩放花炮，吃元宵 正月十九 春节结束 按时间顺序 课文是按什么顺序写的？ 文中详细描写了哪几天？这样写有什么好处？ 　重点写了即腊八、除夕、大年初一、正月十五。 这样写使文章重点突出详略得当，有利于读者对北京的春节习俗有全面的了解和深刻的认识，除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。 这段话从哪几方面来写“除夕真热闹”呢？ 透过“万不得已”“必定”等词，你又体会到了什么？②从“味、色、音”的角度来体现 “热闹”。①通过人们的活动来衬托“热闹”。 1、这段话从哪几方面来写“除夕真热闹”呢？ 2、透过“万不得已”“必定”等词，你体会到了什么？ 重视团圆，重视亲情。 1、 正月初一与除夕的气氛有什么异同？ 2、你从中体会到了什么？ 与除夕截然不同，全城都在休息，多数铺户都在休息。但同样热闹。 轻松自在、喜庆、祥和 1、元宵节美在何处呢？用一句话概括。 美在处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。 2、“这的确是美好快乐的日子” 这句话的作用是什么？总结上文，表达作者对元宵节的喜爱之情。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。作家抓住一个“灯”字做足了文章，他是从哪些方面写灯的?这样写的目的是什么? 　　先写哪些地方有灯说明了灯的数量多。 再写灯样式的说明灯的种类多。突出元宵节是春节的高潮和元宵节的美好和快乐。 重点段品读，读中感悟。请选择自己喜欢的语句或段落，用自己喜欢的方式认真地读一读，并说说理由。这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得像是开展览会。用比喻写出了材料的丰富，表达了对丰收的喜悦和期盼。让我们体会老舍先生语言的通俗和有趣。叙述和描写融为一体从色和味两方面进行了描绘，给我们呈现出一幅鲜明的画面。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。这些比赛并不是为了争谁第一谁第二， 而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美 好姿态与娴熟技能。反映了中华民族淳朴、善良、崇尚劳动热爱生活的品质。 元宵上市，春节又一个高潮到了。“又”字，让人回味起春节的前两个高潮——除夕和正月初一。表现出作者在文章结构、内容统筹上的匠心独运。这句在文中起承上启下作用。十九天美好快乐的日子一眨眼就过去了，作者恋恋不舍的心绪跃然纸上。这个句子还与课文的首句“照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了”相呼应，使文章结构完整，浑然一体。一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。 轻声：饺子 榛子 栗子 风筝规矩 掺和 红火 儿化：杂拌儿 零七八碎儿玩意儿 多音：万象更新 正月 间断分外