材料作文扣题教学.ppt

作者十分巧妙地对原材料进行了处理，把较长的原材料化繁为简，抓住主要事件、对象，用自己的话进行转述，扣题引出要写的观点 。 2、 生活中，我们要诚恳的接受错误，有过则改；同时也要善于指出别人的错误。正如莫言所说：“请别人挑错，可能是消除谬误的好方法。” ---2013年山东卷满分作文《有错则指，有过则改》 示例：莫言说：“请别人挑错，可能是消除谬误的好办法。”当这位著名的作家遭到《咬文嚼字》杂志的挑错后，他并没有质问，也没有去逃避，而是虚心接受，勇于承担，并 向他们的挑错行为表达了感谢。也正是莫言身上有这种勇于承担错误的品质，为他的成功奠定了基础。让他得到更多人的尊重，让他的作品得到更多人的青睐。（2013年山东卷高分作文《勇于承担错误》主体段1 ） 示例： 白手起家的富翁的行为虽然十分友善，可还是有人拒绝了他的“好意”。 自古以来，我们都认为富者施予贫者，穷者受益，其则不然。富人直接拿钱财施予穷人，令穷人的骨气受损，这同施予乞丐又有多大的差别呢？所以，有骨气的穷人拒绝富人的“好意”就是理所当然的了。 “呼尔而与之，行道之人弗受；卒尔而与之，乞人不屑也。”古人的铮铮之言激励了一代又一代的中华儿女用骨气谱写出无数可歌可泣的赞歌。南宋文天祥抗元失败，拒绝高官厚禄，受尽折磨，慷慨牺牲；陶渊明清贫如洗，却不愿为五斗米折腰；朱自清一身重病，宁可饿死，也不领美国的“救济粮”。 （2013年广东高考高分作文《拒绝“好意”》二至四段） 我们不得不叹服，颇有名气莫言能如此大度的面对他人的挑错。但是，假如莫言对别人的挑错行为横眉冷对，或是不屑一顾，或是愤然反击，那将会有怎样的后果呢？我想，风度尽失、斯文扫地固然是小，而更严重的，恐怕是终生与诺贝尔奖无缘了。（2013年山东高考高分作文《知错方能进步》主体段） 小结： 一、开头巧引原材料，先发制人，增添文章引力 二、主体活用原材料，中流砥柱，增强文章实力 三、结尾：妙扣原材料，回首望月，增添文章魅力。 首先，要防止对原材料大段的抄录，要用自己的话来转述，应有加工和创新。 其次，运用原材料时，要打开思路，不能就事论事，应该联系生活实际旁征博引，不能给人一种内容单薄之感。 最后，运用原材料要处理好与上下文的联系，做好衔接过渡。运用的时机也要恰当，主次关系也要处理好，文章不能刚转入主体，原材料就喧宾夺主，给人一种江郎才尽的平庸感。 示例1 一片善心助人却被骗，得知被骗的罗伯特非但没有生气，反而庆幸孩子没有生病。这不是没有头脑的愚蠢，更不是自欺欺人的可笑，而是一种不为名利去帮助他人的无私，一种为了善良而行善的大爱。 示例2 伸出手，罗伯特将刚领的奖金送出，只为换得一个孩子的平安，即使面对欺骗，也不后悔。伸出手，郭明义将毕生的积蓄送出，只为换得孩子的学业，即使面对误解，也不中断。真正的善良，不因被骗或误解改变当初行善的美好。善，发自内心，见于行动。 示例3 一笔奖金，赠予求助妇女，纵使被骗，也无怨无悔，罗伯特用善良点燃了温暖世界的烛光。几多漠视，伤害小悦悦生命，明知生命在流逝，也视而不见，18名路人用冷漠堆砌了隔绝人心的冰墙。善良是生命的载体，冷漠是伤人的利器，只有怀着一颗与人为善的心，才会点亮我们的生命。 示例4：引一泓清泉在心中，真正的善良是救人于水火的慷慨。面对妇女的请求，罗伯特毫不犹豫地拿出了自己全部的奖金帮助妇女给孩子治病。在紧急关头毫不犹豫地帮助别人，慷慨地给予帮助，这是一种品德，一种用行动来培养和证明的善良。在地震面前，铁汉才哇如同废墟上不倒的支柱，为乡亲们撑起安全的依靠，他的果决，正是善良的体现；他的面孔，是高原上的一道风景；他内心善良的清泉，永远波光粼粼。 示例5 老子说：“上善若水，水善利万物而不争。”这是前人留下的智慧，也在向我们证明：善有如水般的博大与宽容。 阿根廷高尔夫名将罗伯特并没有因被骗而发怒，而是庆幸没有孩子生病，这如水般的包容与善良，谁不为之动容？ （原材料成为了观点的支撑与佐证，又暗示了观点与原材料的紧密性，避免给人游离原材料主旨的感觉。） * * * * * * * * * 新材料作文中原材料的扣题运用 1、修船工刷漆时， “顺手”补上了航船的漏洞，看似平凡至极的一件小事，却拯救了一群孩子的性命，彰显了修船工善良的美德。愿修船工的美德如绿树常青，绿满天涯；如鲜花常开，香飘万里。--------2012 年全国新课标卷满分作文《让善良之