2014十高考江苏省高考数学真题分类汇编教师自己整理数列来源学优高考.docVIP

数列 一、选择题 （江苏2004年4分）设数列{an}的前n项和为Sn，Sn=(对于所有n≥1)，且4=54，则1的数值是▲ . 【答案】2。 【考点】数列的求和。 【分析】根据4=S4－S3列式求解即可： ∵Sn=，4=54，且4=S4－S3， ∴，解得。 （江苏2005年5分）在各项都为正数的等比数列中，首项，前三项和为21，则=【 】 A．33B．72C．84D．189 【答案】C。 【考点】等比数列的性质。 【分析】根据等比数列中，首项，前三项和为21，可求得，根据等比数列的通项公式，分别求得，和代入，即可得到答案： ∵在各项都为正数的等比数列中，首项，前三项和为21，∴3+3+32=21。∴=2。 ∴。∴。故选C。 （江苏2006年5分）对正整数n，设曲线在＝2处的切线与轴交点的纵坐标为，则数列的前项和的公式是　▲　 【答案】。 【考点】应用导数求曲线切线的斜率，数列通项公式以及等比数列的前项和的公式。 【分析】∵，∴。 ∴曲线在＝2处的切线的斜率为，切点为（2，）。 ∴所以切线方程为。 把，代入，得。∴。 ∴数列的前项和为。 （江苏2008年5分）将全体正整数排成一个三角形数阵：按照以上排列的规律，第行（）从左向右的第3个数为　　▲　　 【答案】。 【考点】归纳推理，等比数列的前项和。 【分析】前n－1 行共有正整数1＋2＋…＋（－1）个，即个， ∴第n 行第3 个数是全体正整数中第＋3个，即为。 （江苏2009年5分）设是公比为的等比数列，，令，若数列有连续四项在集合中，则= ▲ . 【答案】。 【考点】等比数列的性质，数列的应用，等价转化能力和分析问题的能力。 【分析】∵，数列有连续四项在集合中，∴有连续四项在集合中。∴按绝对值的顺序排列上述数值，相邻相邻两项相除发现－24，36，－54，81成等比数列，是中连续的四项，比为。 ∴。 （江苏2010年5分）函数的图像在点()处的切线与轴交点的横坐标为，为正整数，，则　　▲　　 【答案】21。 【考点】抛物线的性质, 函数的切线方程,数列的通项。 【分析】求出函数在点()处的切线方程，然后令=0代入求出的值，再结合得到数列的通项公式，再得到的值： ∵函数在点()处的切线方程为：，当时，解得。 ∴。∴。 （江苏2011年5分）设，其中成公比为q的等比数列，成公差为1的等差数列，则q的最小值是　　▲　　 【答案】。 【考点】等差数列、等比数列的意义和性质，不等式的性质。 【分析】由题意得， ∴要求的最小值，只要求的最小值，而的最小值为1， ∴。∴。 现有10个数，它们能构成一个以1为首项，为公比的等比数列，若从这10个数中随机抽取一个数，则它小于8的概率是 ．中，，，则满足的最大正整数 的值为。 答案： 14．解答题 （江苏2004年12分）设无穷等差数列{an}的前n项和为Sn. (Ⅰ)若首项，公差，求满足的正整数k； (Ⅱ)求所有的无穷等差数列{an}，使得对于一切正整数都有成立. 【答案】解：（I）当时， 由，即。又。 （II）设数列{an}的公差为d，则在中分别取=1，2,得 。 解得。 若成立； 若 故所得数列不符合题意。 若； 若。 综上，共有3个满足条件的无穷等差数列： ①{an} : an=0，即0，0，0，…； ②{an} : an=1，即1，1，1，…； ③{an} : an=2n－1，即1，3，5，…。 【考点】等差数列的通项公式，等差数列的性质。 【分析】（I）利用等差数列的求和公式表示出前n项的和，代入到求得。 （Ⅱ）设数列{an}的公差为d，在 Sn2=(Sn)2中分别取=1，2求得，代入到前n项的和中分别求得d，进而对和d进行验证，最后综合求得答案。 （江苏2005年14分）设数列的前项和为，已知，且 ，其中A.B为常数 ⑴求A与B的值；（2分） ⑵证明：数列为等差数列；（6分） ⑶证明：不等式对任何正整数都成立（6分） 【答案】解：（1）由已知，得，，， 由，知 ，即，解得。 （2）由（1）得① ∴② ②－①得， ③ ∴ ④ ④－③得 。 ∵，∴。 ∵ ，∴ 。∴ ，。 又∵ ，∴数列为等差数列。 （3）由（2） 可知，， 要证，只要证。 因为，， 故只要证， 即只要证。 因为 ， 由于以上过程是可逆的，所以命题得证。 【考点】数列的应用。 【分析】（1）由题意知，从而解得A=－20，B=－8。 （2）由（Ⅰ）得，所以在式中令，可得 ． 由此入手能够推出数列{an}为等差数列。 （3）由（2）可知，，然后用分析法可以使命题得证。（江苏2006年14分）　设数列、、满足：，（n=1,2,3,…），证明为等差数列的充分必要条件是为等差数列且（=1,2,3,…） 【答案】证明：必要性：设是公差为