2014法学院实训大纲 .docVIP

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  • 2016-12-14 发布于北京
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山东英才职业技术学院法学院 实训课教学大纲实训课是法律专业教学计划的重要组成部分,是提高学生实践能力,学以致用的重要环节,也是培养应用型人才目标的具体体现。由社会调查毕业论文项内容组成。为明确要求,特制定本教学大纲。 社会调查的目的在于培养学生观察和认识社会的能力,提高学生对法律理论与实践的理解力,同时也为学生写作毕业论文提供选题思路。它不仅要求学生对所学知识和技能进行综合运用,而且使学生通过关键或焦点问题进行社会调查,圆满完成学习计划,实现教学目标。(一)要求1、法律专业()的学生必须参加社会调查。2、社会调查的选题。由学生根据法律专业特点和课程要求,在法律相关领域内确定,以小见大,明确具体,并根据选题列出调查提纲(含调查目的、调查对象、调查内容和调查方法),并经过指导教师审阅批准后,着手开展调查活动。应在选题方面为学生提供指导和帮助,在社会调查开始前组织一次集体辅导。3、社会调查的形式可以是实际考察、问卷调查或资料调查,调查内容应有关,例如:等。也可以是上述几种方式结合并用。4、学生应组成调查小组进行调查活动,并作调查报告的内容应包括:调查对象的一般情况、调查内容、调查结果、调查体会。字数要求不少于2000字。 (二)时间安排社会调查的时间累计不少于3周。建议在第二学年的暑期进行。 1、考核内容:参加调查活动的情况和调查报告。2、考核标准:社会调查成绩分为合格

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