电流的热效应 [修复的].pptx

第四节科学探究：电流的热效应1.知道并会探究电流通过导体时产生的热量和电流、电阻及通电时间的定性关系。2.掌握焦耳定律的内容及其数学表达式。3.了解电功与电热的关系。电饭煲电油炸锅电熨斗电烤箱电取暖器电热水器电热水壶电烙铁电热毯这些常见家用电器的共同特点：1.电流通过导体时电能转化为热能的现象叫做电流的热效应。2.利用电流的热效应工作的电器叫做电热器。3.电热器的主要组成部分是发热体，发热体是由电阻率大、熔点高的电阻丝绕在绝缘材料上制成的。电流的热效应有什么利和弊？优点：清洁、无污染、热效率高，便于控制和调节等 优点。缺点：浪费电能，造成电线老化,影响用电器使用寿命。电流的热效应与哪些因素有关？导线和电熨斗串联，为什么电熨斗很热而导线并不是很热？说明什么？点亮的灯泡过一会儿会烫手，说明什么？电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关？首先猜测电流I、电阻R、时间t三者对电流产生的热量Q的多少有影响，然后对电流I、电阻R、时间t三者进行探究。探究实验用什么物理方法？控制电流I、时间t相同:研究电阻R变化→ 对电热Q的影响控制变量法控制电阻R、时间t相同:研究电流I变化→对电热Q的影响控制电阻R、电流I相同:研究时间t变化→对电热Q的影响电流通过导体产热,其中所产生的热量既看不见也摸不着，如何测量呢？转化既看得见也能测量的科学量既看不见也摸不着的科学量让电流产生的热量被气体吸收，通过观察气体的热膨胀（观察玻璃导管内的水柱升降）来测量。转化控制电阻R、电流I相同:研究通电时间t变化→ 对电热Q的影响每隔一分钟记录一下温度计的示数结论：在电阻通过电流Ｉ相同时，电流产生热量多少与通电时间t长短有关，并且通电时间t越长电流产生热量越多。控制电阻R、时间t相同:研究电流I变化→对电热Q的影响相同时间内通过R的电流为Ｉ，移动R0的滑片,使通过R的电流为0.5Ｉ。比较R两次所产热的多少结论：在电阻Ｒ和通电时间t相同时，电流产生热量多少与通过导体的电流Ｉ大小有关，并且电流Ｉ越大，电流产生热量越多。控制电流I、时间t相同:研究电阻R变化→对电热Q的影响结论：在电流I和通电时间t相同时，电流产生热量多少与导体的电阻Ｒ大小有关，并且电阻Ｒ越大，电流产生热量越多。总结论电流通过导体所产生的热量与导体的电阻大小成正比，与电流的平方成正比，与通电时间成正比。焦耳定律(Ｑ＝Ｉ２Ｒt)焦耳定律的发现者焦耳（1818～1889），英国物理学家。1818年 12月24日生于曼彻斯特附近的索尔福德，1889年10月11日卒于塞尔。焦耳定律的理论推导电流通过纯电阻导体时所做电功W=UIt电流通过纯电阻导体时所做电功全部转化为电热Q=W=UItQ=W=UIt=IRIt=I2Rt对于纯电阻导体U=IR问题1. 灯泡接入电路中时，灯泡和电线中流过相同的电流，灯泡和电线都要发热，可是实际上灯泡热得发烫，电线的发热却觉察不出来。这是为什么?灯泡的电阻比电线的大得多，产生的热量更多。问题2. 假如在照明电路中接入大功率的电炉，电线将显著发热，有可能烧坏它的绝缘皮，甚至引起火灾。这又是为什么？大功率用电器的电流过大，引起导线发热过多。问题3.电路中负荷过大有什么危险？为什么？电路中负荷过大时，使电路中电流增大，按Q=I2Rt计算，容易引起线路发热，甚至烧毁线路。请你当设计师：显然，我们希望热量更多地集中在电炉的发热体上，而不是与电炉相连的导线上。根据今天所学的焦耳定律Q=I2Rt ，你对发热体和导线的材料有何建议？发热体：电阻率大、熔点高导线：电阻率小、熔点高电流热效应的利用制电热器（要求电热丝材料电阻率大、熔点高）制白炽灯制保险丝（要求保险丝材料电阻率大、熔点低）无用的电流热效应应尽量减少导线上的热损耗应尽量减少。家用导线一般用电阻率很小的铜导线。高压导线又都是采用升高电压减少电流的方法来减少热损耗。预计未来导线可用超导体从而避免电流在导线上的热损耗。1.一个20Ω的电阻，通过0.5A的电流2min，电阻上消耗的电能是_____,释放热量为______。2.一个电阻通过0.2A的电流5min，电阻上产生的热量为600J，这个电阻的阻值是___ Ω。3.一个200Ω的电阻通电2min，电阻上消耗的电能是4.5×104J,则通过电阻的电流是______。600J600J501.37A4.一个40Ω的电阻，通过0.3A的电流，则通电______min释放热量为2160J。105.两个电热器的电阻之比为4︰3，通过相同的电流，在相等的时间里产生的热量之比为_____；若两个电热器的电阻相同，通过的电流之比为1︰3，在相等的时间里产生的热量之比为______。4︰31︰96.当0.2A的电流通过一金属线时产生的热量为Q1，若使通过的电流增加到0.4A时，在相同的时间内产生的热量为Q2，那么Q