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全方位教学辅导教案
学科:化学 任课教师: 授课时间: 星期
学 生 性 别 年 级 高一 总课时: 教 学
内 容 氮及其化合物 重 点
难 点 重点:氮及其化合物的性质
难点:氮的氧化物的性质以及氨气的制取 教 学
目 标 掌握氮及其化合物的性质
掌握氮的氧化物的转化关系以及氨气的制取方法和装置
教
学
过
程 课 前
检 查
与交流 作业完成情况:
交流与沟通
针
对
性
授
课
氮及其化合物
知识梳理
氮元素单质及其重要化合物
化合价 -3 0 +2 +4 +5
物 质 NH3 N2 NO NO2 HNO3
(铵盐) (硝酸盐)
一.氮气(N2)
(1)物理性质:纯净的氮气是无色无味的气体, 溶于水,空气中约占总体积的 。
(2)化学性质:常温下化学性质 ,可作 ;但在高温、放电、点燃等条件下能与H2、O2、Mg、Ca等发生化学反应,即发生氮的固定。N2中N元素0价,为N的中间价态,既有 又有
①与H2反应: ,
②与O2反应: ,
③与活泼金属反应: ,
(3)氮气的用途:化工原料;液氮是火箭燃烧的推进剂;还可用作医疗、保护气等。
例题:下列反应起了氮的固定作用的是
A.氨经催化氧化生成NO B.NO与O2反应生成NO2
C.N2在一定条件下与Mg反应生成Mg3N2 D.NH3与硝酸反应生成NH4NO3
(由氮元素的单质变为含氮的化合物,是氮的固定)
二.氮的氧化物
(1)氮的氧化物简介:氮元素有+1、+2、+3、+4、+5五种正价态,对应有六种氧化物
种 类
色 态
化学性质
N2O
无色气体
较不活泼
NO
无色气体
活泼,不溶于水
N2O3(亚硝酸酐)
蓝色液体(-20℃)
常温极易分解为NO、NO2
NO2
气体
较活泼,与水反应
N2O4
无色气体
较活泼,受热易分解
N2O5(硝酸酸酐)
无色固体
气态时不稳定,易分解
(2)NO和NO2的重要性质和制法
①性质:NO + O2 = (易被氧气氧化,无色气体转化为红棕色);
2NO2 (红棕色) N2O4(无色)(平衡体系);
NO2 + H2O = (工业制硝酸);
NO2有较强的氧化性,能使湿润的KI淀粉试纸变蓝。
②制法:NO: (必须_________法收集NO);
NO2: (必须_________法收集NO2)
(3)氮的氧化物(NO、NO2)对环境的影响:氮氧化物是形成光化学烟雾和 的一个重要原因,同时也可造成水体污染。
汽车尾气中的氮氧化物与碳氢化合物经紫外线照射发生反应生成形成的一种有毒的烟雾,称为光化学烟雾。光化学烟雾具有特殊气味,刺激眼睛、伤害植物并使大气能见度降低。另外,氮氧化物与空气中的水反应生成硝酸和亚硝酸,是酸雨的成分。大气中氮氧化物主要来源于化石燃料的燃烧、汽车尾气和植物体的焚烧,以及农田土壤和动物排泄物中含氮化合物的转化。因此必须减少氮氧化物的排放,控制进入大气、陆地和海洋的含氮的氧化物。
例题:在NO2被水吸收的反应中,发生还原反应和氧化反应的物质的质量之比为( )
A.3︰1 B.1︰3 C.1︰2 D.2︰1
三.氨气(NH3):
(1)物理性质:无色、 气味的气体,密度比空气 , 溶于水,常温常压下
1体积水能溶解700体积的氨气,易液化(可作致冷剂)
(2)化学性质:
①与H2O反应:
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