2011年江西省中考物理及参考预案.doc

江西省20年中等学校招生考试 物 理 卷说明：1本卷共有大题，小题. 全卷满分100分，考试时间为120分钟. 2考试中书写单位时，均要求用字母标注，整卷三次以上未用字母标注的，最多可扣1分. 一、填空题（共分，每空1分） 和 二、选择题（共20分，把你认为正确的号填在.第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第13、14小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题4分全部选择正确得4分.不定项选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）如图所示，以下说法不正确的是A．乙图中水桶向，和尚将他的肩往后移动一点距离图中水桶向，和尚将后面水桶往前移动一点距离图中小和尚为减轻和尚的负担，让和尚往前移动一点距离 图中小和尚为减轻和尚的负担，将水桶往前移动一点距离0.8mB．某初中生的质量大约为40kg C．洗澡的热水温度约为75℃D．某同学跑100m成绩约为14s 三、简答或题（共分）（1）电动自行车以额定功率行驶时的工作电流是多大？ （2）表中“12A·h”表示蓄电池充满电时储存的电荷量，相当于“It”的值.则蓄电池充足一次电可储存的能量是多少J？（3）从环保的角度，与摩托车相比，电动自行车有什么优缺点？（各举一条）如图11所示，“远征号”潜水艇从长江某基地驶向东海执行任务.该潜水艇设计体积约为Vm3，自身质量为mt.当它在东海某位置海面下hm深度处潜伏时.求：（已知海水的密度为ρ㎏/m3，g=10 N/kg；不考虑潜水艇体积变化） （1）它所受到的浮力F浮； （2）潜水艇壳体受到海水的压强p.长岭风电场系江西省已建成规模最大的风电场.场址位于九江市庐山区海会镇，年上网电量约为6915万kW·h.该风电厂技术先进,在机房监视屏上可以看到各风电机组工作情况，如图12所示，其中CLA-08机组，显示风速为4m/s，发电功率为135kW；若该地区空气密度为1.3kg/m3，一台风车的轮叶转动时按有效扫风面积为100m2的圆面计算.则: （1）1min内有多少kg的空气冲击这台风车轮叶转动形成的有效圆面？ （2）这台风车工作1h输出的电能是多少kW·h？相当于完全燃烧多少kg的煤？(煤的热值为3×107J/kg) （3）从机房监视屏上,可以发现什么规律？四、题(共32分，第2小题5分第2小题分第、25小题各分，第小题分（2）小菲同学在使用电流表测量某电路中通过小灯泡的电流时，测得电流为0.3A，请你在如图14所示电流表的示意图中，用笔画线标出此时电流表的量程和指针所指的位置. 某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图15所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”． （1）请你根据图示完成下表.小车由甲至乙 小车由乙至丙 小车由甲至丙 路程S/cm 26 时间t/s 4 平均速度v/(cm/s) 15 （2）分析表中数据，小车全程是做匀速运动吗？为什么？刻度尺是我们常用的学习工具，它不仅可以用来测量物体的长度、辅助作图，还能用来完成一些物理小实验.请你参照示例利用刻度尺设计两个小实验，分别用来说明电学和声学的相关知识. 实验的方法 实验的现象 能说明的物理知识 示例 将刻度尺抛出 刻度尺落回地面 物体受到的重力方向竖直向下 电学声学洋洋同学家的卫生间下水道堵塞了，他爸爸利用吸盘很快就将下水道疏通了，如图16所示.为此他突然联想到所学过的大气压知识，于是,洋洋和瑞瑞同学合作利用吸盘设计了一个估测当地大气压强的实验方案： 【方案设计】 （1）用刻度尺测出吸盘的直径D； （2）将吸盘四周蘸上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上； （3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面.根据经验估测拉脱吸盘所需拉力大小F； （4）计算出当地大气压强. 【评估交流】 洋洋同学说：我们的实验原理是，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强． 瑞瑞同学说：在操作中，我发现存在、等问题，尽管我们的操作规范，但估测的结果误差较大．洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见， 然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差． 根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答：洋洋和瑞瑞测出的大气压强p＝（用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周蘸上水，这样做的目的是；要准确测量，应该利用课本中介绍的进行测量. 关于测量定值电阻阻值的实验 【方案一】运用电压表(无电流表)，一个阻值为R0的固定电阻，测量定值电阻阻值. 器 材:一只电压表、一个阻值为R0的固定电阻、电源、开关和导线若干. 实验步骤: 步骤一:请你在图17虚线框中画出实验时所需的电路图，并 连接电路； 步骤二:将电压表在R(两端，闭合开关