2014四级体育.docVIP

四年级体育（水平二）上学期课堂教学计划 七、教学进度?? 课时 学习目标 教材内容 一 1 认真上好体育课 1课堂常规及纪律要求 2体育知识（我们的身体） 3游戏：击鼓传花 2 保持正确地身体姿势；发展跳跃能力 1跑步走，立定 2跳短绳 3 队列等练习中保持正确地身体姿势；发展投掷技巧； 知道在安全的环境中运动和游戏。 1向左（右）看齐，向前看 2投掷沙包 二 4 说出身体各部分主要的功能；发展位移速度和动作的灵敏性 1复习小学生广播操预备节、1--2节 2追拍游戏 5 说出所做身体各部分简单动作的术语 发展投掷技巧及能力。 1复习小学生广播操3--5节 2双手持球从胯下向前抛球比远 6 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；对体育活动表现出较高的热情，体验体育活动中身体疲劳时的心理感受。 1复习小学生广播操6--8节 2负重走游戏（肩背、肩扛） 三 7 发展投掷能力和游戏活动的能力；激发学习兴趣，树立“我能行”的自信心；体验并说出个人在参加团队游戏时的感受；发展投掷能力 1 正面持轻物投过2—3米高的横绳 2游戏：往返接力跑 8 对体育活动表现出较高的热情；发展位移速度和动作的灵敏性；发展平衡和协调能力 1基本功练习一（正压腿、侧压腿、后压腿） 2叫号赛跑 3蹲撑前滚翻 9 乐于学习和展示简单的运动动作；发展平衡和协调能力 1基本功练习二（正踢腿、侧踢腿） 2俯撑前滚翻 四 10 向同伴展示学会的简单运动动作；发展跳跃能力；、 1基本功练习三（复习，比比谁做的最到位） 2立定跳远比赛 11 做出篮球球类运动中的简单组合动作；与他人合作完成体育活动任务 1运球接力(绕过竿等障碍) 2负重走游戏（双人抬，多人抬） 12 学习篮球运动中的简单组合动作；与他人合作完成体育活动任务； 1篮球行进间的传、接 2发展悬垂能力的练习：屈腿悬垂摆动 五 13 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；培养积极参与与体育活动的态度和行为；知道在集体性体育活动中如何与他人合作； 1齐步走-------立定（动作的规范） 2武术：基本动作学习一（冲拳、推掌、弹踢、蹬腿、摆掌） 3开火车（10米） 14 培养积极参与与体育活动的态度和行为；知道在安全的环境中运动和游戏 1武术：基本动作学习二（撩掌、弓步、马步、仆步）； 2侧面持轻物投过2—3米高的目标 15 在徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1半面向右（左）看齐（动作规范、整齐）2选择合适的踏跳脚进行跳远练习 六 16 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；在一定的困难条件下进行体育活动 1自编校园舞蹈《Happy baby》1-4八拍 2比比谁踏得准 17 说出身体各部分主要的功能；发展位移速度和动作的灵敏性 1自编校园舞蹈《Happy baby》5-6八拍 2 30米自然加速跑 18 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；体验体育活动中身体疲劳时的心理感受 1自编校园舞蹈《Happy baby》7-9八拍 2走跑交替（400—600米走走跑跑） 七 19 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；螺旋走 1自编校园舞蹈《Happy baby》10-12八拍 2螺旋走 20 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；体验并说出个人在参加游戏时的感受 1自编校园舞蹈《Happy baby》13-15八拍 2投击活动目标 21 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；知道在集体性体育活动中如何与他人合作 1复习自编校园舞蹈《Happy baby》1 2快快跳起来（双人拉手） 八 22 做出舞蹈或韵律活动中的简单组合动作；发展快速起跑和快速反应的能力 1复习自编校园舞蹈《Happy baby》 2叫号领头跑 23 徒手操、队列等练习中保持正确地身体姿势；在一定的困难条件下进行体育活动，发展跳越能力 1半面向右（左）看齐（动作规范、整齐） 2选择合适的踏跳脚进行跳远练习 24 在体育活动中努力展示自我；体验体育活动中与他人合作的快乐 1《Happy baby》复习与展示 2开火车（10米） 九 25 发展位移速度和动作