(八上)文言文练习孔孟学习,黄生借书.docVIP

(八上)文言文练习孔孟学习,黄生借书.doc

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7、《孔孟论学习》 基础识记 1、默写: ⑴学而不思则罔,         。⑵不   不   ,不   不   。 ⑶“乐学”是学习的最高境界,因为“           ,           ”。 ⑷读书应有怀疑的精神,孟子的名言这样教导我们:“      ,         。” 2、《孔孟论学习》中出现了哪些成语,你还能记起来吗?请至少写出六个来。                                                                                 3、选出下列句子翻译正确的一项 ⑴学而时习之,不亦说乎?(   ) A、学习并且及时地复习,不也是很愉快的吗? B、学习而且时时地温习,不也是一件很高兴的事吗? C、学习而且当时就复习,不也是一件很高兴的事吗?D、学习并且按时温习,不也是很愉快的吗? ⑵受学重文,孰不顺成?(    ) A、接受教育,注重请教,谁不会顺利成功呢?B、接受学习,注重发问,谁不会顺利成功呢? C、接受教育,注重请教,怎能不会顺利成功呢?D、接受学习,注重发问,怎能不会顺利成功呢? 4、孔子,名   ,字   ,    时期   国人,   学派的创始人,大   家,大   家。《      》是记载孔子及其弟子言行的一部书。 孟子,名   ,字   ,    学派最主要的代表人之一,《      》是记载孟子及其弟子言行的一部书。 二、理解运用  5、给下列加点字注音: 暴(   )奕(   )  诲(   )  鸿鹄(   )  缴(   ) 6、找出下列各句中的通假字,并作解释: ⑴一日暴之,十日寒之  “   ”通“   ”,意思:          ⑵有为者辟若掘井    “   ”通“   ”,意思:          ⑶今夫奕之为数,小数也 “   ”通“   ”,意思:          ⑷知之为知之,不知为不知,是知也  “   ”通“   ”,意思:        ⑸资之深,则取之左右逢其原  “   ”通“   ”,意思:          黄生借书说练习2 一、 课文内容理解: 又号_________。 1、《黄生借书说》选自《_____ __》,作者是_____(朝代)的_______,字_______,号_______, 2、“说”是古代的一种_____________的文体,课题的“说”是_____________________意思。 3、课文中的第一人称代词有________,写出3个自己所学过的第二人称代词 。 4、课文为了论证“_________________”这一观点,作者从三个方面作了对比。这三个方面的对比是(1)_________ _,(2)_______ (3)__________ 5、与本文中“汗牛塞屋”意思相同的一个成语是 ;这两个成语都是用来形容 二、 理解性默写: 1、 与“通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴”一句相照应的两句话是: ⑴ ⑵ 2、 作者向黄生提出的希望是: 三、 翻译句子:1、 往借不与,归而形诸梦。其切如是。 2、 而少时之岁月为可惜也。 3、 姑俟异日观云尔。 4、 汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几? 5、 故有所览辄省记。 然则予固不幸而遇张乎,生固幸而遇予乎? 解释下列句子中的词。 (1)随园主人授以书而告之曰 授:( ) (2)其他祖父积、子孙弃者无论焉 无论:( ) (3)非夫人之物而强假焉 夫人:( ) (4)今黄生贫类予 类予:( ) (5)为一说,使与书俱 俱:( ) (6)归

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