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信息管理与信息系统专业人才培养体系研究 赵琛 浙江传媒学院新媒体学院 [摘要]本文在分析了信息管理与信息系统专业的背景下,阐述了其人才培养体系存在的问题,针对存在的问题,提出了人才培养的方向选择,并构建了信息管理与信息系统专业的人才培养体系。 [关键词]信息管理与信息系统 人才培养体系 一 前言 信息管理与信息系统学科于1960年代起源于美国，其目的是研究如何系统地设计数据处理应用系统。从20世纪70年代开始，我过大学纷纷创办相关专业，在经历多次调整后1998年教育部正式颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》中确定为“信息管理与信息系统专业”。 教育部在广泛实践的基础上，按照“宽口径、厚基础、高素质”的要求，通过整个的方式将原来的科技信息、经济信息管理、信息学、管理信息系统和林业信息系统五个背景专业整合而成的一个新的专业，通过整合把若干覆盖面过于狭窄的专业合并成一个覆盖面比较宽的专业，并明确专业培养目标为：本专业培养具备现代管理学基础、计算机科学技术知识和应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力的高级专业人才。 二 信息管理与信息系统专业人才培养体系的分析 周屹在其《信息管理与信息系统专业人才本科培养模式研究》中提出建立以实践能力为主线的人才培养模式，通过建立校内实验室和校外实习基地的形式整合实践教学，使学生能自主地学习和掌握工作所必