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- 2016-12-14 发布于湖南
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小学数学学科教学计划
项目 主要内容 修改意 见 ?
全
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析 本单元教材包括下面一些内容:位置,20以内的退位减法,图形的拼组,100以内数的认识,认识人民币,100以内的加法和减法(一),认识时间,找规律,统计,数学实践活动。
这册教材的重点教学内容是:100以内数的认识,20以内的退位减法和100以内加减法口算。
在数的认数范围方面,把范围扩大到100,使学生学会初步理解数位的的概念,学会100以内数的读法和写法,弄清100以内数的组成和大小,会用这些数进行交流和表达,形成初步的数感。
在几何方面,安排了关于位置与图形的拼组的教学内容设计了丰富多样的探索性操作活动,让学生体验空间方位和所学图形之间的关系,发展学生的空间观念。
在量的认识方面,教材安排了认识人民币,认识时间。
找规律,统计是两部分新的教学内容。课后安排了两个数学实践活动。 ? ?
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标 1.认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的数表示的意义,能够熟练地数100以内的数,会读写100以内的数,掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握100以内数的顺序,会比较100以内数的大小。会用100以内的数表示日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。
2.能够比较熟练地计算20以内的退位减法,会计算100以内两位数加、减一
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