2014学生每天锻炼一小时.docVIP

学生每天锻炼一小时 学生每天锻炼一小时时间从何而来？他首先算了一笔账：一周5天，体育课2~3节，每节课45分钟，加上间操15分钟，正好一小时；没有体育课时，改为大课间活动，延长间操时间，把传统意义上的上午第二节课后的课间操改为30分钟，加上下午的另一个大课间30分钟，达到每天一小时时间。并列入课表。 　　如何利用好这一小时？焦光宇说：“玩中练，练中学，学中会。同时，改变传习注入式的教与学关系，让同学们自我提高，互相学习，由让我学变成我要学。为此，目前省教育厅正组织有关专家研究不同年龄段、不同性别学生喜欢的运动形式。” 各校能够认真研究学生身心发展规律，根据学生年龄特点，依据体育课教学内容开展丰富多彩的课外体育活动，如：跳绳、踢毽、跳皮筋、踢足球、打篮球、打羽毛球、跑步、做操和仰卧起坐等，更多学校还将竞技体育活动，小型体育比赛、中考考试项目、校本课程开发等融入其中，极大丰富了课外体育活动的内容，充分调动了学生参加体育锻炼的积极性、主动性，有效保障了群众体育活动的开展，增强了课外体育锻炼的实效性。（4）坚持每天上好课间操和眼睛保健操各校课间操和眼睛保健操普遍坚持的很好，学校组织周密，教师共同参与，定期进行检查评比，表彰奖励。学生精神饱满，队列整齐，必做操动作规范、到位，自编操柔中有刚、和谐优美，节奏感强、韵律感强，能够达到强身健体的目的。总之，强化锻炼意识，强健学生体魄，确保学生每天体育锻炼一小时，已成为绝大多数学校的共同追求。体育工作档案资料齐全管理规范所到40余所学校的体育工作管理规范，在体育工作计划和总结中，将落实学生每天体育锻炼一小时纳入其中。计划中工作思路清晰，目标明确，措施具体，能够指导学校体育工作的有效开展。工作过程中认真执行计划，同时注意档案资料的积累，不少学校的档案设有专人负责，资料分类清楚、立卷及时，装订规范，详细记录了学校体育工作的痕迹。年末的工作总结注重积累经验，发现问题，提出改进措加强教师队伍建设（1）保证体育教师的数量和质量。针对我区现任体育教师数量不足，部分教师专业不对口的现实状况，将采取引进高等院校体育专业毕业生、招聘有体育教学经验的教师到我区中小学任教和对现有教师资源进行合理调配等方法，补足缺编校体育教师数量，保障教师质量，缓解因体育教师数量不足专业不对口带来的工作压力。（2）加强培训和考核管理，提高教师业务能力。进一步加强教师培训，采取走出去、请进来，外培内训相结合的方式，从教育理论到教学实践，从教学基本功到教学技术技巧，大力开展教师培训，多渠道多途径引导教师苦练内功，提高现任教师的专业素养；通过教师基本功大赛和体育教师技能考核等形式对提高现有体育教师的业务水平，发挥骨干教师的引领作用。（3）规范课堂教学行为。教委相关部门要经常深入课堂，了解全区体育教师教学现状，发现问题及时调控，严格规范课堂教学行为，确保教师按照教学大纲要求教材内容实施课堂教学，提高学生综合素质，保障学生健康成长。3.加大对学校群众性体育活动的检查评比表彰力度，并形成制度围绕落实学生每天体育锻炼一小时，区教委将进一步引导学校开展丰富多彩的群众性体育活动，定期进行检查评比并形成制度。发现典型培养典型，召开全区体育工作现场会，传播典型经验，发挥典型引路作用，推动全区群众性体育工作的开展。4.继续深入细致的开展落实学生每天体育锻炼一小时情况专项督导工作区政府教育督导室会同区教委中小教科、体美科、监察科等相关科室组成督导评估组，采取听取校长关于学校落实学生每天体育锻炼一小时情况的工作汇报，查看学校的课程设置课时安排，组织学生问卷，对部分学生进行随机访谈，查阅学校的相关档案资料和实地考察学校的器材室、器材配备和器材管理及使用情况等形式，继续对各中小学落实学生每天体育锻炼一小时情况进行专项督导。全方位获取信息，并对信息进行整理分析，为全面了解情况以及科学合理的解决问题提供有力依据。 施。1.2.2采取问卷调查法（共发放问卷676份，收回676份）??? 其中十问是：请如实回答下列问题：??? 1、你每周参加体育锻炼（不包括上体育课和做课间操）的次数大约为几次？??? A.1次?????????? B.2次于????????? C.3次????????? D.4次??? 2、你平时在课外还练习体育课上学过的内容吗？??? A.从不???????? B.很少??????????? C.较少???????? D.经常??? 3、你平时在节假日参加体育活动吗？??? A.从不???????? B.很少??????????? C.较少???????? D.经常??? 4、如果学校老师不要求你还能坚持做课间操吗？??? A．决不?????? B．不太坚持??? C．比较坚持??? D．经常坚持??? 5、你经