2016新课标高中总复习课件专题中学物理方法与技巧类型.pptVIP

(1)设斜面长为L1，斜面倾角为q，由A运动到B过程，由动能定理有： ① 即为： ② 求得：vB= (2) ③ ④ Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 解得： ⑥ 由⑥式知当 时，x有最大值，最大值为： smax=L+xmax=L+H-μL ⑦ (3)将x=2m，H=4m，L=5m，μ=0.2代入①中化简得： h2-3h+1=0 ⑧ 求得： Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 信息给予题是一种新情景(或新背景)试题．形式上的特点是：结构上一般由三部分组成：首先介绍题目的物理背景，然后给出一些相关信息，最后提出问题；信息题的题干普遍较长，信息量也大．内容上的特点是题目给出的信息中有显性信息，也有隐性信息，有有效信息也有辅助信息，甚至还有无用的干扰信息；有些信息对学生来说是较熟悉的，也有些是完全陌生的；题中专业术语较多；综合性较强．总之新信息给予题所提供的材料，大都是课本内容中所没有的，或是平时学习和训练中未曾遇见过的．它们的材料内容新(新概念、新理论、新发现、新技术等)，表述方法新(文字、表格、示意图、函数图等)，再就是题干内容较长．这对考生阅读理解能力以及推理、判断和计算能力等要求较高．也是近年来高考题的热点和难点． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 专题十五 中学物理方法与技巧 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 近几年来，在高考物理试题中经常出一些开放型的问题，因而解题方法和技巧显得更重要，会涉及多种解题方法，如整体法、隔离法、等效法、类比法、极值法、图象法、假设法等，通过发散性思维探索性解决问题，同时也要注重利用数学知识来解决物理问题． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 在中学阶段，凡涉及的弹簧都不考虑其质量，称之为“轻弹簧”，是一种常见的理想化物理模．轻弹簧中各部分间的张力处处相等，两端弹力的大小相等f方向相反．以轻质弹簧为载体，设置复杂的物理情景，考查力的概念，物体的平衡，牛顿定律的应用及能的转化与守恒，是高考命题的重点． Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【例题1】如图15-1-1所示，A、B两木块叠放在竖直轻弹簧上，已知木块A、B质量分别为0.42kg和0.40kg，弹簧的劲度系数k=100N/m，若在木块A上作用一个竖直向上的力F，使A由静止开始以0.5m/s2的加速度竖直向上做匀加速运动(g=10m/s2)．求： Evaluation only. Created