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Lesson 14:Colours and Feelings自主学习导学案
班级 姓名
科目 English 课题 Lesson 14:Colours and Feelings 课型 New lesson 主备人 审核人 授课人 授课
时间 学案
编号 学 习 目 标 知识与能力:单词 question,sick,smile,mean,singer,scared,wave
短语 1. 1isten to 2. wave one’s hand 3. see red 4 in English
5 feel blue 6. be scared 7. an English song 过程与方法: 自主学习、合作探究、讨论练习 情感态度和价值观:激情投入,大胆展示,为团队增光添彩。 重点:1. I feel blue.2 . I am listening to an English song.3. Blue can mean“sad. 4. In English,we use many colours for our feeling. 5 Don’t feel sick. 难点:句型的准确理解和灵活运用。 学法指导:阅读理解对话,在文中勾画出生词、短语和句型,完成预习自测题目。将预习中不能解决的问题标出来。 知识链接 学习流程
一.【预习指导】
I课前预习
I.短语翻译。
1.1isten to 2.an English song
3.feel blue 4. in English
5. be scared 6.wave one’s hand
7. see red
II.根据汉语提示,填写单词。
1.Can I ask you a (问题)?
2.What’s your (感情)?
3.I feel (生病的).I feel green.
4.He has a big (微笑)on his face.
二.【互动探究,合作求解】
探究一:I feel blue.我感到沮丧。
句中的feel是系动词,你了解它的用法吗? feel在本句中作系动词,意为“感觉”,后常接形容词作表语,构成主系表结构,表示人的某种感觉。I feel happy.与Im happy.意思相同,都可回答How do you feel?句型,但feel强调的是感觉,be强调的是状态。I feel tired.我感觉很累。
feel blue 意为“忧伤,沮丧,情绪低落,忧愁苦闷”。
【火眼金睛】I feel______.
A.sadly B.happy C.angrily D.like
探究二:I am listening to an English song.我正在听一首英文歌曲。
Listen不及物动词,意为“听”。后跟宾语时,必须加to.如:listen !She is singing.听!她正在唱歌。Listen to me,please. 请听我说。
Listen 与hear有什么区别呢?
Listen 强调有目的,有意识地去听,强调听的动作。其后接宾语时要接to. Hear 听见 听说。强调听的结果。
如:Can you hear me?你能听到我说话吗?
【火眼金睛】1.please listen ______the teacher carefully.
A.at B.to C.with D.on
2.Miss Wang can’t ______anything.
A.listen B.listen to C.hear D.hear to
探究三:Blue can mean“sad.蓝色可意为“沮丧。
句中的mean有多个含义,你掌握了多少呢?
及物动词,意为“意思是”。其后接名词或从句作宾语。它的名词形式是meaning,意为“含义,意思”如:What does he mean? 他是什么意思?
注意: What does---mean?=What’s the meaning of?=What do you mean by---?意为“---是什么意思?”
如:What does this word mean?
=What’s the meaning of thi
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