临床医学人才培养对策.docVIP

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2016-12-08 发布于天津
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临床医学人才培养对策七年制临床医学专业教学现状七年制临床医学专业生源好文理科基础较宽厚接受新知识能力强综合素质高发展潜力大后劲足对他们的培养应适应其特点具备精品意识优化课程体系以培养具有较大发展潜力和创新能力的高层次医学人才但目前我国培养的医学生普遍存在书本知识背得滚瓜烂熟遇到病人却无从下手的现象导致这一现象的原因现有教学模式存在缺陷受市场经济冲击临床医生对医疗重视程度普遍超过教学并且临床教师医疗任务繁重部分临床教师只能应付临床教学工作部分教师教育观念陈旧对现代教育教学缺少应有的重视和深入研究学

临床医学人才培养对策 ; 1七年制临床医学专业教学现状; 七年制临床医学专业生源好,文理科基础较宽厚,接受新知识能力强,综合素质高,发展潜力大,后劲足。对他们的培养应适应其特点,具备精品意识,优化课程体系,以培养具有较大发展潜力和创新能力的高层次医学人才。但目前我国培养的医学生,普遍存在书本知识背得滚瓜烂熟,遇到病人却无从下手的现象。导致这一现象的原因:(1)现有教学模式存在缺陷;(2)受市场经济冲击,临床医生对医疗重视程度普遍超过教学,并且临床教师医疗任务繁重,部分临床教师只能应付临床教学工作;(3)部分教师教育观念陈旧,对现代教育教学缺少应有的重视和深入研究;(4)学校对临床教学投