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临床医学生临床技能的培育建议一临床技能培养现状临床轮转管理不严出科考核不到位临床轮转科室对研究生的管理不够严格主要集中在个别研究生轮转时间短轮转专科方向不明确科室内缺乏专人对研究生的学习工作质量进行监督管理研究生主管部门由于主客观原因在临床培养环节上监督措施不到位或执行不严格以致学生临床技能水平达不到规定的要求研究生培养方案虽然有轮转出科考核要求但没有具体的严格的细化和量化指标易造成研究生出科考试不规范和约束力不足多半流于形式考核评分多带有主观色彩等导师带教时间有限导师在研究生的培养中始终处于主
临床医学生临床技能的培育建议
; 一、临床技能培养现状; 1.临床轮转管理不严,出科考核不到位。临床轮转科室对研究生的管理不够严格,主要集中在个别研究生轮转时间短、轮转专科方向不明确,科室内缺乏专人对研究生的学习、工作质量进行监督管理。研究生主管部门由于主客观原因,在临床培养环节上,监督措施不到位或执行不严格,以致学生临床技能水平达不到规定的要求。研究生培养方案虽然有轮转出科考核要求,但没有具体的、严格的细化和量化指标,易造成研究生出科考试不规范和约束力不足,多半流于形式;考核评分多带有主观色彩等。; 2.导师带教时间有限。导师在研究生的培养中始终处于主导地位,对于保证培养质量起着至关
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