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五年制高职生思政教育的概况五年制高等职业技术教育以下简称五年制高职是我国高等职业教育的重要形式是指招收初中毕业生实行五年一贯制的高等职业教育毕业时获得国家承认的高等教育专科层次毕业证书五年制高职学生入学年龄小道德标准和思想观念处于转型时期对于新鲜事物缺乏一定的认知和辨别能力容易产生极端心理造成行为上的偏差因此对五年制高职学生的基础文明和道德修养教育势在必行加强对其进行思想政治教育也是当前高职教育的重中之重一五年制高职学生的思想及行为特点一年龄较小思想不成熟易受外界因素影响五年制高职学生入学时年龄
五年制高职生思政教育的概况
; 五年制高等职业技术教育(以下简称五年制高职)是我国高等职业教育的重要形式,是指招收初中毕业生,实行五年一贯制的高等职业教育,毕业时获得国家承认的高等教育专科层次毕业证书。五年制高职学生入学年龄小,道德标准和思想观念处于转型时期,对于新鲜事物缺乏一定的认知和辨别能力,容易产生极端心理,造成行为上的偏差。因此对五年制高职学生的基础文明和道德修养教育势在必行,加强对其进行思想政治教育也是当前高职教育的重中之重。; 一、五年制高职学生的思想及行为特点; (一)年龄较小,思想不成熟,易受外界因素影响五年制高职学生入学时年龄大多在15岁左右,其生理和心理处于快速成长
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