2014尊重国旗主题班会完美策划.docVIP

一、设计缘起 1、? 培养爱国热忱。 初中阶段是学生思想政治行为不断走向成熟的关键时刻。这一时期，能否培养学生热爱祖国感情，关系到他们今后是否为党为国不断努力拼搏的精神。在这个正在逐步定型的重要时刻，以这种教育便显得极为重要。 2、? 了解中国历史 中国共产党成长、发展、壮大、进而成为执政党是经过无数个革命志士的前仆后继斗争而才得以成功。中国曾经有过支离破碎的历史。从秦王朝到汉代隋的接替，在唐宋元明清的烽火不断到五四运动的爆发，中华民族饱经沧桑、受尽磨难，中国共产党的诞生，给中国带去了希望，经过28年的生死决战，革命前辈抛头颅、洒热血。1949年十月，终于迎来了中华人民共和国的诞生，这五星红旗终于冉冉升起在天安门广场。这历史是前辈开创的，我们也永远不会忘记。 3、? 激发情趣 老师与学生在此时，可以有一段比较直接的对话。教师：“每当你在看到国旗冉冉升起的时候，你的内心有什么想法？” 学生甲：在炮火中，我们的战士依然高举着旗帜，向前冲锋。而红旗已被炮弹打得有点破碎。 学生乙：一个战士为了让红旗永远飘扬不倒，鲜血已经染红了他的衣衫，在生命的最后关头，双手紧紧地扶住红旗，嘴里喃喃地喊着“飘呀飘呀，飘到新中国的诞生。” 学生丙：在奥运会上，看到冉冉升起的五星红旗，在我的脑海中油然而升地浮想起奥运健儿为这个时刻，不断地拼搏。冰天雪地下，寒冬腊月中，烈日炎炎，娇阳似火的环境里，依然在刻苦地训练。这国歌奏响的一刹间，红旗升起的时间里，奥运健儿付出的将是无数的艰辛、汗水和痛苦的代价。 通过上述联想，让文章成为个插叙，放到一个适当的位置，学生不再为写时无材料可写。更用不着去苦思冥想。只需用最常用的表达方式-------记叙、描写、抒情，把中华民族的成长历史、中国共产党的发展壮大史、五星红旗的产不易史就会淋漓尽致地表达出来，使文章写得有血有肉。 二、活动目标 1、? 培养人的思想。 我们现时的青少年，在这个充满花朵和处在美好生活中，他们对过去革命战争年代先辈们的这种创业艰难可能会记忆不多。通过这种方式，能够多让学生懂得今天生活的来之不易。必须十分珍惜。 2、? 培养对党的热爱。 对中国共产党从诞生到执政的整个过程，学生尚不十分清楚。通过回忆叙写，让生活在美好生活中的人们更加了解我们的战士，激发起热爱中国共产党的感情，从中悟出“没有共产党就没有新中国”的道理，接近了与党的感情，对五星红旗的热爱。 三、活动准备及方法 （一）、拓展知识指导 1、? 在墙上挂一面五星红旗。同时介绍国旗的来历。红色是象征着用先烈的鲜血染红， 五颗星星象征着民族团结一致。 2、? 播放一段《绣红旗》的音乐，教师讲述《红岩》的狱中一些共产党盼望解放，渴望自由，希望红旗招展全中国的片断。 3、? 回顾、讲述中华民族从古到今的历史。从中说明五星红旗的高高飘扬，是经过无数代人的奋斗努力，从而使历史知识与语文知识有机贯穿于一体。 （二）、实际活动指导 1、教师声情并茂地讲述中华民族从古到今的历史，让学生通过聆听，较为深刻地了解五星 红旗的内在象征涵义，了解五星红旗与民族屈辱历史的因果必然联系。如有条件，利用 多媒体课件，教师边讲，屏幕中播放图片，并配上音乐。 （1）?????? 第一部分：回顾中国古代与近代史 “站在鲜艳的五星红旗下，我思想感情的潮流在放纵地奔流着。这鲜艳国旗的诞生，它是在漫长而曲折历史选择中，是何等的不容易。” 翻开中国的历史，秦始皇为了让自己能够在宇宙中立于不败，筑起了延绵万里的长城，但最终挽救不了失败的命运；那汉代威风凛凛的皇家旗帜也无法永远飘扬，终于也缓缓降下。中国处在一个“国破山河在”的境况之下，在凄切的元曲中，在东林党的义愤声中，在近代无数革命志士的前仆后继，面对硝烟炮火，隋、唐、宋、元、明、清依次更替。终于为中国两千多年的封建专制划上了句号。 （2）?????? 第二部分：回顾中国现代历史中不平凡的岁月 可是谁会想到，中国是一个多灾多难的中国。军阀混战的狼烟平地而起，江南 江北到处是一片恐怖；八路军与日本兵的交战；共产党与国民党的欲血奋战。近半个多世纪的战争，使我们看到了中国人民不屈不挠，勇敢顽强，在中国共产党的领导下，用我们的正义之师、威武之师击溃了横蛮的军阀残部；打垮了不可一世的皇军；战胜了号称有百万大军的蒋家王朝。1949年10月，新中国诞生了，五星红旗终于在天安门广场上冉冉升起了。 2、调动学生日常生活的情景储备，让学生展开丰富的想象，打开写作的思路，拓宽写作的 题材，通过写作来深化学生的思想情感。 学生想象情况罗列： “国旗是中华人民共和国的象征，那红色是太阳的颜色，太阳给中国苦难的人民带来了真正的光明，带来了温暖，带来了希望。每当我站在国旗下，我们眼前就会浮现……