2014小学三级家长会班主任发言稿.docVIP

小学三年级家长会班主任发言稿 2、培养优良品行 3、开启智慧人生 大家都知道我们旗城学校是一所由教育局直接管辖，投巨资新建的九年一贯制公立学校。刚才，我们看了学校的视频资料，画面展示了我们学校现代化的教学设施。又听取了马校长的工作汇报，了解了我们学校丰富多彩的各种活动，从中也反映出我们学校的办学理念，那就是“德行天下，智慧人生”。它寓意着德育工作与学科教学的齐头并进，两者的作用是等同的，不能有所偏废。同时学校倡导：“做最好的自己”：学校要办成最好的学校，老师要成长为最好的老师，学生要成为最好的学生，下一步还要围绕这个理念开展一系列的活动，希望家长在这方面多引导学生，也和孩子共成长。 一、开展的活动 围绕着学校办学理念中的“德行天下”，我们这半学期相继开展了一系列有意义的活动：3月份的习惯养成教育，三八妇女节感恩教育、书画展、红领巾广播站的竞选、运动会、表彰会等，每一次活动的开展都给学生提供了展示自己的平等机会，而且更大面积的让学生获得成功的体验，这也符合我的教育目标“让每一个孩子走上成功的舞台”，所以对于每一次活动，我都会认真组织，积极准备，除了取得了一些成绩外，也涌现出了许多优秀的学生。下面我就简单的总结一下。 习惯养成教育： 培养良好的习惯，对学生的一生有重要作用。培养学生良好的行为习惯，首先要让学生知道哪些是良好的行为习惯，哪些行为习惯不能养成。所以我把《小学生习惯养成二十条》张贴于教师黑板一侧，利用早读时间会先带领学生反复学习这二十条习惯是哪些，让他们记熟接下来要养成的习惯。 现在在班级黑板北侧贴有一张“旗城小学部‘习惯养成’争优小擂台”，分别从四个方面：学习行为习惯、生活行为习惯、安全行为习惯、文明礼仪习惯对学生进行评价。为了真正调动学生努力表现的心态，激发每一位学生向着好的方面发展的热情，特分为老师评价、自我评价、小组评价以及自我和小组评价相结合的方式对每一位学生进行细化管理。我们规定，班主任及任课教师用红笔打对号，学生及小组评价用蓝笔打对号，表现不好用黑笔打错号，一个错号抵消两个对号，满五个对号换一颗星，满五颗星换一枚勋章。 具体做法是： a、任课老师针对学生的学习、作业完成情况、上课表现等情况对学生进行学习习惯评价，表现好的当堂就评价，但一天一生仅限一个对号或错号。 b、安全行为习惯与文明礼仪习惯、生活行为习惯全都由学生负责，也就是自我评价与小组评价相结合。 为了配合和督促学生养成良好习惯，学校安排王书记为负责人，每天都有老师带领五六年级的10名学生，分别从路队、早读、课间操、走廊纪律、午练、卫生、安全等方面对各个班级进行全面检查，并每天在宣传栏内贴出检查结果，事实证明这些做法确实让学生进步不少，因为他们有了动力，每天学生都会聚集在“争优小擂台”前面，数清自己的对错号，计算自己还差几个对号就换星，看着学生有这种热情，我们做老师的感到很欣慰。经过两个月的积累，有部分同学已得到了勋章，对此学校大力宣扬他们，充分激发他们的榜样。由班主任和任课教师任老师亲自为他们带上勋章，并在操场上合影留念。这次得勋章的同学，分别是：学习星：田明欣 宗文浩 赵晨羽 张语格 冯炳烨 韩昊志 董雅文 刘思晴 刘秀丽 张闰清 安全星：刁振瑄 吴涵墨 王一为 刘雅聪 杨程霖 王勇强 生活星：钟梓怡 鲁俊莹 郭文淇 石家杰 沈佳慧 周俊宇 文明礼仪星:汪何一卓 相浩坤 李涵卓 张铭旭 杨昊瞳 李丰彪 书画展： 为了鼓励学生，学校对于交上来的作品全设奖项，除了颁发等级奖状外，每个人都有奖品，而且不分几等奖，奖品全都一样。学校组织了专业的小学和初中美术老师，分低年级、中年级、高年级三个小组，分别评出了等次。 运动会 由于和期中考试相邻，我们并没有过多时间到操场去进行选拔和练习活动，只是在教室里由学生推荐，结合从家长那里得到的学生体质信息，本着让每一位学生都参与的原则，产生了各组运动员人选。我班共有58名学生，，因为都是群体项目，以娱乐为目的，只要每个孩子都参与到其中来，感受一下运动带来的激情体验和集体的力量是最重要的。而我的孩子们也确实没有让我失望，他们在比赛中竭尽全力，努力拼搏，最后取得了较好成绩。 表彰大会： 为了让学生进一步获得成功的体验，学校举行了旗城学校第一届表彰大会，分别从期中考试、习惯养成教育、运动会、书画展四方面进行了颁奖仪式。还是本着让更多学生去体验成功的教学理念，登上主席台领奖的同学和获得勋章的同学没有重复。 二、教学工作汇报： 我们学校办学理念中的“智慧人生”讲的就是对基础文化课的教学。今学期我们学校在师资严重缺乏的情况下，重新分配教学任务，先选出了音体美专职老师，又开足开全了各项文化课，所以现在有很多年轻老师都是教着两个班的语文或数学