儿童节作文5篇.docVIP

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儿童节作文5篇儿童节作文(1):欢乐的节日 科学城二小3。2 伊昱锦 指导教师 曹翃 “过节啦!过节啦!过六一儿童节了!”同学们欢呼道。 好不容易到了下午。同学们和老师兴高采烈地把教室里装饰得漂漂亮亮。广播里播放着欢快的乐曲,同学们兴奋地搬着桌椅去了后操场。 到了那,同学们个个穿着美丽的衣裳,站在阳光下,显得非常漂亮。有的同学跳《花裙子》,脸上露出笑容,看得大家入了神;下一个是合唱队的表演,我和一些同学在台下准备,要上台时,我禁不住地颤抖起来,过了一会儿,我看别的同学都那么镇静,我才稍稍冷静下来,不再发抖了。演唱的是《劳动最光荣》,我们响亮的歌声在校园中回荡着,同学们专注的神情令人感动。表演完了,我们大模大样地走下台来。赢得观众雷鸣般的掌声。最后一个节目是小品,同学们笑容满面地表演着,又说这说那,看得大家哈哈大笑。六一儿童节虽然结束了,但是同学们还在操场上唱呀,跳呀,玩得多么开心! 我们的节日充满阳光,每一个同学脸上都洋溢着幸福。 儿童节作文(2):欢乐的节日 科学城二小三(2) 唐 越 指导教师 曹 翃 大家肯定都知道,六月一日是我们自己的节日。 到了这天,同学们一早就穿着漂亮的衣服来到学校,花花绿绿的衣服真让人眼花缭乱。正在这时,广播的声音把我们叫到操场上,等到校长宣布联欢会正式开始的时候,操场上充满了欢笑声,第一个节目是四年级二班的拉二胡表演,她微笑的走上台。就开始拉二胡,她拉二胡拉出的声音非常动听,同学们听的津津有味,拉完了二胡,台下立刻响起热烈的掌声,她敬了个礼,便走下了台。同学们穿着漂亮的衣裳,站在舞台上,跳着美丽多姿的舞蹈,让人目不暇接。有的同学整齐地站在舞台上,穿着一模一样的衣服,在舞台上的同学乐陶陶地唱着宛转而动听的歌曲。悦耳的歌声让人百听不厌。还有的同学在操场作游戏,可高兴啦!有的同学在跳皮筋。先让两个人用脚撑着皮筋两头,然后另一个人可以随意跳,如果跳错了的话,那就只有自动出局,让另一个人跳。有的同学在玩捉迷藏。先用”剪刀、石头、布”裁出输赢,如果人藏好了,输了的人就 去找赢了的人。还有的同学也玩了其它的游戏。操场上有的同学在观看表演,有的同学在玩游戏,这游戏的名字叫踩脚,就是两个或更多的同学一起玩,先把脚放在一起,然后,用”剪刀、石头、布”来决定谁输谁赢,输的人轻轻地踩赢了的人,如果踩到了,输了人就站在一边看,如果没有踩到踩到的话,就继续玩……最让同学们高兴的是:老师还会给我们发零食,小礼品。这个六一节真让我难忘! 儿童节作文(3):过 节 了 科学城二小三 (3 )陈 峥 指导老师:曹 翃 过节了, 过节了! 操场上跑来一群红领巾…… 一张张笑脸, 一串串笑声。 快乐的节日里, 彩旗向我们招手, 气球向我们点头, 小鸟向我们祝贺。 树上挂着花朵, 教室里挂满了彩带, 操场上插满了彩旗…… 老师辛勤地培养, 我们努力地学习, 我们是明天的希望, 我们是祖国的未来。 欢乐的”六一”儿童节 儿童节作文(4):快乐的”儿童节” 科学城二小三(2)宫焕傲 指导老师 曹 翃 每当看到”六,一”两个字,我就十分高兴,因为”六,一”是我们少年儿童盼望已久的日子,那是我们最快乐的一天。 “六,一”那天早上,我们早早地来到教室,教室里挂满了五颜六色的彩带,映着灿烂的阳光十分耀眼。这时广播里响起优美的音乐。开始集合了,我们排着整齐的队伍来到宽阔的操场。 “六,一”活动开始了,首先我们在操场上升起了鲜艳的五星红旗,我们随着音乐唱起了雄壮的国歌。接着又举行出队旗仪式,同学们各个十分激动。节目开始了,报幕员走上台,大声说”第一个节目舞蹈《美丽的家园》,有舞蹈组表演。”同学们的舞姿十分优美,使观众看得入了迷,她们为我们的”六,一”在欢快的乐曲声中拉开了联欢的序幕。接着,由四年级二班的二胡独奏,那琴声悠扬,时高时低,时快时慢,同学们也随着他的琴声有节奏地晃着脑袋,情不自禁地哼唱起来,完全陶醉在优美的旋律当中。终于,轮到我们合唱队表演了。一开始,我还有点紧张,但看到老师和同学们向我投来期待的目光,我的心慢慢平静下来,很快进入角色,发挥自如。等我们演唱完毕,全场响起了热烈的掌声,真是工夫不负有心人呀!多日苦练,终于解出了硕果。 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、

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