公民道德建设宣传月活动总结.docVIP

公民道德建设宣传月活动总结 我园在开展公民道德宣传月活动中，坚持以科学发展观为统领，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全园师幼的道德意识，为幼儿的健康发展筑牢思想基础。 公民道德建设宣传月活动总结 根据上级关于开展“公民道德建设宣传月”活动的通知精神，我校抓住这一契机，结合学校工作特点和师生思想实际，提高公民素质，以认真学习贯彻“三个代表”重要思想、“十七大”精神为重点，真正做到以月促年，在全校掀起一个公民道德建设热潮，扎实有效的将活动开展起来，内强素质，外树形象，进一步推支了我校精神文明建设工作向更高层次迈进。通过开展一系列活动，取得了较为显著的效果，现总结如下： 一、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。 今年3月份是“公民道德宣传月”，为大力弘扬雷锋精神，倡导幼儿从小争做好人好事，我园对“公民道德宣传月”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议，在全园形成了领导亲自抓，分管教师协助抓，教师幼儿人人参与的良好道德建设 氛围。 二、创新形式，广泛开展各项活动 我园在开展“公民道德宣传月”活动中，坚持以科学发展观为统领，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全园师幼的道德意识，为幼儿的健康发展筑牢思想基础。 1、召开座谈会，组织学习提高认识。 我园园长组织召开座谈会，集中学习《公民道德建设实施纲要》，全园教师围绕以“雷锋精神在我身边”为主题开展道德建设体会交流，使全园教师统一了思想，提高了认识，“公民道德宣传月”活动深入到每个教师的心中。 2、“雷锋精神”进校园。 为进一步普及争做好人好事、营造学雷锋的良好校园环境、把培养幼儿良好行为习惯做为礼仪教育的重要途径，将文明礼仪教育体现在科学安排，合理组织幼儿一日生活中的各项活动，寓教育于一日生活之中。 积极营造“学雷锋”环境，在室内走廊墙壁以及楼梯过道处张贴礼仪规范图饰，提醒幼儿一言一行要符合礼仪规范。同时，要求幼儿园全体教师以身作则，用自己的行为规范引导和教育幼儿。 3、悬挂道德宣传标语，引领学校文明礼貌风尚。 通过家园联系栏、《致家长的一封信》、主题墙、LED电子屏幕滚动显示、悬挂道德宣传标语布条等渠道向家长进行相关宣传，营造了良好的文化氛围，通过这么广泛的宣传，让全园师幼及家长们耳濡目染、潜移默化、受到“学习雷锋好榜样”的熏陶。 4、各班的相关教学。 全园开展以“学雷锋，从小做起”的班级教学，运用图片、故事、儿歌等幼儿容易接受的方式对孩子进行相关教育，使幼儿做到从我做起，从身边做起，小事做起，全面提升自身素质。 5、国旗下讲话开展“雷锋精神在我身边”主题活动 通过园长国旗下讲话，让幼儿了解并争做好人好事，培养好品德。 6、开展“3、15”国际消费者权益日主题活动 请家长与幼儿上网或查找相关资料，深入了解及向周围的人宣传。 7、开展“3、22”日世界水日 通过活动使幼儿了解世界水资源的分布状况和现状，从小树立珍惜水资源及合理利用水资源的意识，教育幼儿注意节约用水。 8、开展“家园清洁行动” 幼儿园以“扶老携幼、帮助别人做一些事情”的生活理念，让幼儿更清楚地了解到班级是我们的第二个家，班级的卫生直接影响着我们的生活、学习和身心健康。学雷锋就不应该忽略了自己身边的事，主动、积极的打扫班级、保护周边环境的美丽干净是我们每个人学雷锋最基本的体现。从而更基本地用平常的心去学雷锋，做做我们应该学做的更多的身边小事。 总之，通过公民道德建设月活动的开展，使每个学生的思想觉悟及道德素质有了明显的提高，学生的爱国主义、集体主义精神大大增强，学习的积极性也有大的提高，我为人人的意识有了进一步提高。我们将会在遵守基本道德规范的基础上，不断追求更高层次的道德目标。3月作为公民道德建设月已经基本过去，但我校在今后的工作中将不断加强教师、学生的道德意识建设工作，将不定期的以各种形式继续加强老师和学生的道德素质和道德观念。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于