第四部分:維持健康與活動表現的體適能和營養 (一) 預期學習成果 學生將能夠 舉例說明「健康」及「體適能」的定義和組分部分,並列舉例子; 示範體適能的評估方法和步驟; 解釋體育活動在預防非傳染性疾病中的功能; 解釋營養素對維持健康和提升活動表現的功能; 以批判的角度分析坊間形形色色的健身計畫;以及 從維持健康的角度,評鑑自己及他人的生活模式,包括飲食習慣、體重控制、活動量等,並擬定改善建議。 基要概念和理論 甲. 健康的組合成分 乙. 體適能的定義 丙. 健康相關體適能的組合成分和量度 丁. 運動相關體適能的組合成分和量度 戊. 食物與營養 己. 體重的控制 庚. 健康的生活習慣 辛. 體能活動在預防非傳染病中扮演的角色 甲. 健康的組合成分 世界衞生組織 (WHO)對健康的定義: 生理健康 :指能夠使一個人正常工作、無健康隱患的健康狀態。 心理健康 :指能了解個人的潛能、應付日常生活壓力和有效率地工作的良好狀態。 社交健康 :指具備與他人及周圍環境和諧共處,以及建立良好人際關係的能力。 乙. 體適能的定義 世界衞生組織 :指「不僅能精力充沛、機敏靈活,且毫無倦怠地完成日常工作,還有餘力享受消閒和應付突如其來的緊急狀況,從而達到促進身體健康及防止疾病的目的」 健康相關體適能 - 指維持健康所需要的體適能,包括心肺耐力、柔韌度、肌力、肌耐力
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