四川省板桥中学八年级语文上册 苏州园林课件.pptVIP

* 一、教学目标 二、教学方法 三、学习方法 四、教学过程 五、板书 * 一、教学目标 1、说出作者的思路，把握文章总说和分说的结构层次。 2、找出表明苏州园林特征语句，写出其他段落是怎样说明这一特征的。 3、分析说明文语言的准确性和生动性。 * 二、教学方法 1、问答式教学法 2、讨论式教学法 3、情境式教学法 * 三、学习方法 1、自主学习 2、小组合作学习 3、探究式学习 * ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 四、教学过程 1、导入教学 2、作者简介 3、预习检查 4、整体感知 5、小结 6、布置作业 讲究门、窗的图案美 讲究假山池沼的配合 讲究亭台轩榭的布局 * 完美的图画 讲究亭台轩榭的布局（3段） 讲究假山池沼的配合（4段） 讲究花草树木的映衬（5段） 讲究近景远景的层次（6段） 讲究角落的图画美（7段） 讲究门窗的图案美（8段） 讲究色彩的搭配（9段） （2段） 大处讲究 小处注意 整体 局部 不止这些 总说 分说 总说 五、板书 * *