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中国地理——地形
《导案》
一、明确目标
1.我国主要地形区(山脉、高原、平原、盆地、丘陵)的分布
2.我国地形特征
3.地形对我国地理环境的影响
4.我国主要地质灾害的分布地区
二、分组合作
(任务平均分配到各小组,各小组进行讨论)
三、展示提升
(各小组根据组内讨论情况,对本组的学习任务进行讲解、分析)
《学案》
一、预习交流
(一)识记
1.我国主要山脉分布:天山、阿尔泰山、阿尔金山、昆仑山、祁连山、喀喇昆仑山、喜马拉雅山、巴颜喀拉山、冈底斯山、唐古拉山、横断山、阴山、秦岭、南岭、大兴安岭、太行山、巫山、雪峰山、小兴安岭、长白山、武夷山、台湾山脉、贺兰山、六盘山
2.我国三大平原、四大高原、四大盆地、主要丘陵分布
①平原:东北平原(三江平原、松嫩平原、辽河平原)、华北平原(海河平原、黄淮平原)、长江中下游平原(江汉平原、江淮平原、洞庭湖平原、鄱阳湖平原、长江三角洲)、太湖平原、珠江三角洲、成都平原、汾河平原、渭河平原、河套平原、宁夏平原
②高原:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原
③盆地:塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地、吐鲁番盆地、哈密盆地
④丘陵:辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵
3.简述我国地质灾害分布
①指出我国主要地震带的分布
②指出我国主要火山分布
③指出我国泥石流的分布地区
(二)了解
1.我国主要地形区的特征
2.我国三级阶梯分界线
3.在地图册上找到大巴山、大别山、燕山、
4.描述我国山脉的走向
(三)应用
1.分析我国地形特征
4.地形对地形对我国地理环境的影响
(四)拓展
1.地形剖面图判读
2.地质灾害的危害及防治
二、质疑创新
(请学生对学案中涉及的问题进行质疑,提出自己的问题,对未涉及的问题进行补充,丰富完善,锻炼自己敢于否定书本中既成的事实和结论,并发表自己的见解和结论)
三、达标测评
区域地理学案 沈阳市外国语学校 高二地理备课组
3
⒀
E
灾害
地形特征
影响
山脉
高原
平原
盆地丘陵
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