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课题：集合与函数概念小结 赵祖艳（） ．目标《数学课程标准》要求学生把函数作为描述客观世界变化规律的重要数学模型来学习，结合实际问题，感受运用函数概念建立模型的过程与方法通过本章节的学习，体会函数在数学及其它学科中的重要性，能初步应用函数思想理解和处理现实生活和社会中的简单问题.本节课章节小结课，通过回顾、梳理本章的知识点来完善学生的知识结构体系，提高学生运用知识解决问题的能力. 通过探究，帮助学生回顾、再现、梳理本章的知识点，体会，更重要的是让学生通过自主或合作建构本章知识网络图，系统地认识本章内容，完成新的知识建构，提高整合及运用知识解决问题的能力. 根据以上分析教学目标如下：（1）进一步体会函数；（2）通过帮助学生回顾、梳理本章的知识点及建构知识结构框图，系统地认识本章内容，培养学生整合及运用所学知识解决具体问题的能力； （3）通过问题解决，渗透、数的思想方法，体验. 2．内容解析 人教A版《普通高中课程标准实验教科书A版·数学1必修》第页，函数的小结. 这是学完第章内容后的一节小结课，这一章的主要知识点有：函数的因此本节课的重点是引导学生全面复习所学的知识，找出知识间的内在联系，建立完整的知识结构体系.本章因此，数学思想的教学也是本节课的重要内容. 本节课的教学确定为：再现全章认知结构的形成本章知识体系的建构的思想、的思想、的思想3．教学问题诊断学生在学习完新课后，已对