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- 2016-12-14 发布于贵州
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2013——2014学年第一学期大一班班级教养工作计划
一.基本情况分析
本班这学期在册幼儿34名。经过中班的学习和生活,孩子们的常规有了很大的进步,一下也懂事了不少,大多数幼儿会用较为清楚连贯的语言大胆的表达自己的愿望和请求。能主动积极地参加学习活动。幼儿生活卫生习惯较好,生活自理能力较强,乐意和同伴交往,接受他人邀请,共同游戏。存在一些问题:(1)个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全掌握;(2)幼儿大胆创造想象的能力有待进一步提高。(3)个别幼儿自私、任性,活动中礼让、协作的精神不够,不懂得与人分享。(4)在活动进行过程中,部分孩子缺乏探索精神,不敢作尝试,针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,本学期我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养。
二.本学期教养工作总目标
1、巩固幼儿一日生活学习常规,培养幼儿良好的个人卫生习惯和学习习惯。
2、有计划的实施教学,寓游戏于一日生活的各项活动之中,注重发展幼儿
的能力。
3、寓游戏于一日生活的各项活动之中,促进幼儿全面和谐的发展。
三.教养工作分目标与措施
一日生活
目标:
1、引导幼儿进一步懂得一些安全及卫生保健常识。
2、继续加强幼儿良好的常规培养,并制定相应的教育内容。
3、幼儿能做一些力所能及的事情,如叠被子、整理床铺等。
措施:
1、巡回观察,及时给幼儿
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